Create a realistic timeline: Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created page with "At this stage, teachers need to revise their list of lesson objectives and make sure they are attainable within the allocated time. For example, if a 45-minute lesson plan inc...") |
No edit summary |
||
| (One intermediate revision by the same user not shown) | |||
| Line 1: | Line 1: | ||
Ở giai đoạn này, giáo viên cần điều chỉnh lại danh sách các mục tiêu bài học và đảm bảo rằng có thể đạt được trong thời gian phân bổ. Ví dụ, nếu một giáo án 45 phút bao gồm 10 mục tiêu học tập thì điều đó hoàn toàn không thực tế. | |||
Dưới đây là một số chiến lược để tạo lịch trình dạy thực tế: | |||
* | *Ước tính mỗi hoạt động sẽ mất bao nhiêu thời gian | ||
* | *Dự đoán một số vấn đề có thể xảy ra và ước tính thêm thời gian cho chúng | ||
* | *Lập kế hoạch một vài phút vào cuối buổi học để các bất kỳ câu hỏi còn lại và tổng hợp các điểm chính | ||
* | *Lên kế hoạch cho hoạt động bổ sung hoặc câu hỏi thảo luận trong trường hợp thầy cô còn thừa thời gian | ||
Cần lưu ý rằng bất kể thầy cô lên kế hoạch thời gian cho bài học của mình như thế nào, chìa khóa thành công là phải linh hoạt - hãy sẵn sàng điều chỉnh kế hoạch bài học của thầy cô cho phù hợp với nhu cầu của học sinh và tập trung vào những thầy cô cho rằng hiệu quả nhất, thay vì bám sát nguyên bản giáo án một cách máy móc. | |||
Latest revision as of 09:25, 24 September 2022
Ở giai đoạn này, giáo viên cần điều chỉnh lại danh sách các mục tiêu bài học và đảm bảo rằng có thể đạt được trong thời gian phân bổ. Ví dụ, nếu một giáo án 45 phút bao gồm 10 mục tiêu học tập thì điều đó hoàn toàn không thực tế.
Dưới đây là một số chiến lược để tạo lịch trình dạy thực tế:
- Ước tính mỗi hoạt động sẽ mất bao nhiêu thời gian
- Dự đoán một số vấn đề có thể xảy ra và ước tính thêm thời gian cho chúng
- Lập kế hoạch một vài phút vào cuối buổi học để các bất kỳ câu hỏi còn lại và tổng hợp các điểm chính
- Lên kế hoạch cho hoạt động bổ sung hoặc câu hỏi thảo luận trong trường hợp thầy cô còn thừa thời gian
Cần lưu ý rằng bất kể thầy cô lên kế hoạch thời gian cho bài học của mình như thế nào, chìa khóa thành công là phải linh hoạt - hãy sẵn sàng điều chỉnh kế hoạch bài học của thầy cô cho phù hợp với nhu cầu của học sinh và tập trung vào những thầy cô cho rằng hiệu quả nhất, thay vì bám sát nguyên bản giáo án một cách máy móc.