Training: Difference between revisions

From ESL
Jump to navigation Jump to search
(Created page with "Training can be organized at different levels: department level, campus level, and system level. '''Department-level training''' * The training is hosted by the Head of Dep...")
 
(EN-VN)
 
Line 1: Line 1:
Training can be organized at different levels: department level, campus level, and system level.
Hoạt động đào tạo có thể được tổ chức ở các cấp khác nhau: cấp bộ phận, cấp trường và cấp hệ thống.


'''Đào tạo cấp bộ phận'''


'''Department-level training'''
* Được tổ chức bởi Tổ trưởng bộ môn, giáo viên, hoặc chuyên gia bên ngoài tùy theo nhu cầu của bộ môn.
* Áp dụng cho tất cả các thành viên của tổ.
* Tổ trưởng bộ môn xác định nhu cầu phát triển chuyên môn cụ thể thông qua khảo sát, phỏng vấn hoặc dự giờ và sau đó chuẩn bị nội dung đào tạo dựa trên nhu cầu của giáo viên.
* Giáo viên phải áp dụng những gì được từ khóa đào tạo vào thực tiễn giảng dạy và tự đánh giá hoặc suy ngẫm về hiệu quả của việc áp dụng.


* The training is hosted by the Head of Department, teachers, or external experts depending on the needs of the department.
* Tổ trưởng bộ môn giám sát và đánh giá cách giáo viên áp dụng nội dung đào tạo vào việc giảng dạy và phạm vi ảnh hưởng để xác định nên đào tạo/ hỗ trợ gì tiếp theo.
* It is applicable to all members of the department.
* The Head of Department identifies specific professional development needs through surveys, interviews or observations and then prepares the training content based on teachers’ needs.
* Teachers are supposed to apply what they learn from the training in their teaching practices and self-assess or reflect on the effectiveness of the application.
* The Head of Department monitors and evaluates how teachers apply what they learn from the training in their teaching and the scope of effects it has to determine what kind of support should be provided next.


'''Đào tạo cấp cơ sở'''


'''Campus-level training'''
* Khóa đào tạo được tổ chức bởi Hội đồng Nhà trường, một nhân viên được ủy quyền hoặc các diễn giả / chuyên gia bên ngoài được mời.
* Nó được áp dụng cho tất cả các thành viên của trường.
* Nội dung đào tạo rất đa dạng, chẳng hạn như giới thiệu về một phương pháp giảng dạy và học tập mới hoặc chiến lược giảng dạy mà Ban Giám hiệu muốn tất cả nhân viên áp dụng, làm rõ và giải thích một chính sách mới, hướng dẫn cách làm việc và cộng tác hiệu quả với các văn phòng khác nhau của trường, v.v.
* Các giáo viên được yêu cầu phải có hành động phù hợp sau khóa đào tạo và Trưởng bộ môn chịu trách nhiệm giám sát hoạt động của thành viên bộ phận của họ.


* The training is hosted by the School Board, a delegated staff member or invited external speakers/experts.
'''Đào tạo cấp hệ thống'''
* It is applicable to all members of the school.
* The training contents are various, such as the introduction to a new teaching and learning approach or instructional strategy that the School Board would like all staff members to apply, the clarification and explanation of a new policy, instructions on how to work and collaborate effectively with different offices of the school, etc.
* Teachers are required to act accordingly after the training and the Head of Department takes responsibility for monitoring their department member’s performance.


* Khóa đào tạo do Lãnh đạo Hệ thống, Điều phối viên Chương trình, Ban Giám hiệu Nhà trường ủy nhiệm hoặc các nhân viên, hoặc các chuyên gia bên ngoài được mời chủ trì.
* Nó được áp dụng cho tất cả các thành viên của hệ thống.
* Nội dung tập huấn tập trung vào những nội dung sẽ được áp dụng trên toàn hệ thống, chẳng hạn như tổng quan về chương trình giảng dạy, trình bày các phương pháp giảng dạy và học tập sẽ là trọng tâm của năm học, hướng dẫn cách thực hiện chương trình, làm rõ các chính sách mới và quy trình làm việc, v.v.
* Các giáo viên phải có hành động phù hợp sau khóa đào tạo và Ban Giám hiệu và Trưởng Bộ môn chịu trách nhiệm theo dõi hoạt động của giáo viên của họ.


'''System-level training'''


* The training is hosted by the System Leaders, Program Coordinators, delegated School Board or staff members, or invited external experts.
'''Đào tạo cấp cơ sở'''
* It is applicable to all members of the system.
 
* The training contents focus on what will be applied system-wide, such as an overview of the curriculum, presentation of teaching and learning approaches which will be the focus of the school year, instruction on how to implement the program, clarification of new policies and working procedures, etc.
* Được thực hiện bởi Ban Giám hiệu, một thành viên trong trường, hoặc các diễn giả / chuyên gia bên ngoài được mời.
* Teachers are required to act accordingly after the training and the School Board and Head of Department take responsibility for monitoring their teachers’ performance.
* Áp dụng cho tất cả các giáo viên tại cơ sở.
* Nội dung đào tạo rất đa dạng, chẳng hạn như giới thiệu về một phương pháp giảng dạy và học tập mới hoặc chiến lược giảng dạy mà Ban Giám hiệu muốn tất cả giáo viên áp dụng, làm rõ và giải thích một chính sách mới, hướng dẫn cách làm việc và hợp tác hiệu quả với các bộ phận khác nhau của trường, v.v.
* Giáo viên cần phải có áp dụng nội dung đào tạo vào giảng dạy và Tổ trưởng bộ môn chịu trách nhiệm giám sát hoạt động của giáo viên bộ môn.
 
 
'''Đào tạo cấp hệ thống'''
 
* Được thực hiện bởi Khóa đào tạo do Lãnh đạo Hệ thống, Điều phối viên Chương trình, Ban Giám hiệu Nhà trường hoặc giáo viên, hoặc các chuyên gia bên ngoài.
* Áp dụng cho tất cả giáo viên trong toàn hệ thống.
* Nội dung đào tạo tập trung vào những nội dung sẽ được áp dụng trên toàn hệ thống, chẳng hạn như tổng quan về chương trình giảng dạy, trình bày các phương pháp giảng dạy và học tập sẽ là trọng tâm của năm học, hướng dẫn cách thực hiện chương trình, làm rõ các chính sách mới và quy trình làm việc, v.v.
* Giáo viên phải áp dụng nội dung đào tạo vào giảng dạy; Ban Giám hiệu và Tổ trưởng Bộ môn chịu trách nhiệm theo dõi hoạt động của giáo viên của họ.

Latest revision as of 04:02, 23 September 2022

Hoạt động đào tạo có thể được tổ chức ở các cấp khác nhau: cấp bộ phận, cấp trường và cấp hệ thống.

Đào tạo cấp bộ phận

  • Được tổ chức bởi Tổ trưởng bộ môn, giáo viên, hoặc chuyên gia bên ngoài tùy theo nhu cầu của bộ môn.
  • Áp dụng cho tất cả các thành viên của tổ.
  • Tổ trưởng bộ môn xác định nhu cầu phát triển chuyên môn cụ thể thông qua khảo sát, phỏng vấn hoặc dự giờ và sau đó chuẩn bị nội dung đào tạo dựa trên nhu cầu của giáo viên.
  • Giáo viên phải áp dụng những gì được từ khóa đào tạo vào thực tiễn giảng dạy và tự đánh giá hoặc suy ngẫm về hiệu quả của việc áp dụng.
  • Tổ trưởng bộ môn giám sát và đánh giá cách giáo viên áp dụng nội dung đào tạo vào việc giảng dạy và phạm vi ảnh hưởng để xác định nên đào tạo/ hỗ trợ gì tiếp theo.

Đào tạo cấp cơ sở

  • Khóa đào tạo được tổ chức bởi Hội đồng Nhà trường, một nhân viên được ủy quyền hoặc các diễn giả / chuyên gia bên ngoài được mời.
  • Nó được áp dụng cho tất cả các thành viên của trường.
  • Nội dung đào tạo rất đa dạng, chẳng hạn như giới thiệu về một phương pháp giảng dạy và học tập mới hoặc chiến lược giảng dạy mà Ban Giám hiệu muốn tất cả nhân viên áp dụng, làm rõ và giải thích một chính sách mới, hướng dẫn cách làm việc và cộng tác hiệu quả với các văn phòng khác nhau của trường, v.v.
  • Các giáo viên được yêu cầu phải có hành động phù hợp sau khóa đào tạo và Trưởng bộ môn chịu trách nhiệm giám sát hoạt động của thành viên bộ phận của họ.

Đào tạo cấp hệ thống

  • Khóa đào tạo do Lãnh đạo Hệ thống, Điều phối viên Chương trình, Ban Giám hiệu Nhà trường ủy nhiệm hoặc các nhân viên, hoặc các chuyên gia bên ngoài được mời chủ trì.
  • Nó được áp dụng cho tất cả các thành viên của hệ thống.
  • Nội dung tập huấn tập trung vào những nội dung sẽ được áp dụng trên toàn hệ thống, chẳng hạn như tổng quan về chương trình giảng dạy, trình bày các phương pháp giảng dạy và học tập sẽ là trọng tâm của năm học, hướng dẫn cách thực hiện chương trình, làm rõ các chính sách mới và quy trình làm việc, v.v.
  • Các giáo viên phải có hành động phù hợp sau khóa đào tạo và Ban Giám hiệu và Trưởng Bộ môn chịu trách nhiệm theo dõi hoạt động của giáo viên của họ.


Đào tạo cấp cơ sở

  • Được thực hiện bởi Ban Giám hiệu, một thành viên trong trường, hoặc các diễn giả / chuyên gia bên ngoài được mời.
  • Áp dụng cho tất cả các giáo viên tại cơ sở.
  • Nội dung đào tạo rất đa dạng, chẳng hạn như giới thiệu về một phương pháp giảng dạy và học tập mới hoặc chiến lược giảng dạy mà Ban Giám hiệu muốn tất cả giáo viên áp dụng, làm rõ và giải thích một chính sách mới, hướng dẫn cách làm việc và hợp tác hiệu quả với các bộ phận khác nhau của trường, v.v.
  • Giáo viên cần phải có áp dụng nội dung đào tạo vào giảng dạy và Tổ trưởng bộ môn chịu trách nhiệm giám sát hoạt động của giáo viên bộ môn.


Đào tạo cấp hệ thống

  • Được thực hiện bởi Khóa đào tạo do Lãnh đạo Hệ thống, Điều phối viên Chương trình, Ban Giám hiệu Nhà trường hoặc giáo viên, hoặc các chuyên gia bên ngoài.
  • Áp dụng cho tất cả giáo viên trong toàn hệ thống.
  • Nội dung đào tạo tập trung vào những nội dung sẽ được áp dụng trên toàn hệ thống, chẳng hạn như tổng quan về chương trình giảng dạy, trình bày các phương pháp giảng dạy và học tập sẽ là trọng tâm của năm học, hướng dẫn cách thực hiện chương trình, làm rõ các chính sách mới và quy trình làm việc, v.v.
  • Giáo viên phải áp dụng nội dung đào tạo vào giảng dạy; Ban Giám hiệu và Tổ trưởng Bộ môn chịu trách nhiệm theo dõi hoạt động của giáo viên của họ.
Retrieved from "https://wiki.vinschool.edu.vn/ESL-vn-wiki/index.php?title=Training&oldid=921"