Main Page: Difference between revisions

From ESL
Jump to navigation Jump to search
No edit summary
No edit summary
Line 28: Line 28:
| id="mp-sister" style="color: #000000; font-size: 100%; padding: 6px;" |
| id="mp-sister" style="color: #000000; font-size: 100%; padding: 6px;" |
{| style="background-color: #FFFFFF;"
{| style="background-color: #FFFFFF;"
| style="padding-top: 10px; width: 45px; vertical-align: top;" |[[Tập tin:3b.png|38px|link=Tổng quan môn học]]
| style="padding-top: 10px; width: 45px; vertical-align: top;" |
| style="padding-top: 8px;" |'''Giáo viên'''
| style="padding-top: 8px;" |'''Giáo viên'''
<div class="hlist" style="font-size: 90%"> Với vai trò then chốt trong quá trình triển khai bài giảng và hướng dẫn, đánh giá học sinh xuyên suốt năm học, không chỉ cần nắm được vị trí và nguyên lý của môn học mà còn phải hiểu cách vận dụng, hoàn thiện giáo án, GV cần đọc: </div>
<div class="hlist" style="font-size: 90%"> Với vai trò then chốt trong quá trình triển khai bài giảng và hướng dẫn, đánh giá học sinh xuyên suốt năm học, không chỉ cần nắm được vị trí và nguyên lý của môn học mà còn phải hiểu cách vận dụng, hoàn thiện giáo án, GV cần đọc: </div>
Line 43: Line 43:
</div>
</div>
|-
|-
| style="padding-top: 10px; vertical-align: top;" |[[Tập tin:3a.png|38px]]
| style="padding-top: 10px; vertical-align: top;" |
| style="border-top: 1px dotted #CCCCCC; padding-top: 8px;" |'''Ban Giám hiệu & Tổ/khối trưởng'''
| style="border-top: 1px dotted #CCCCCC; padding-top: 8px;" |'''Ban Giám hiệu & Tổ/khối trưởng'''
<div class="hlist" style="font-size: 90%">Đóng vai trò đề ra kế hoạch hành động môn học, đào tạo chuyên môn và đánh giá công tác dạy và học của giáo viên, học sinh tại mỗi cơ sở, BGH & Tổ/khối trưởng cần đọc:</div>
<div class="hlist" style="font-size: 90%">Đóng vai trò đề ra kế hoạch hành động môn học, đào tạo chuyên môn và đánh giá công tác dạy và học của giáo viên, học sinh tại mỗi cơ sở, BGH & Tổ/khối trưởng cần đọc:</div>
Line 57: Line 57:
</div>
</div>
|-
|-
| style="padding-top: 10px; vertical-align: top;" |[[Tập tin:4a.png|38px]]
| style="padding-top: 10px; vertical-align: top;" |
| style="border-top: 1px dotted #CCCCCC; padding-top: 8px;" |'''Phòng Chương trình'''
| style="border-top: 1px dotted #CCCCCC; padding-top: 8px;" |'''Phòng Chương trình'''
<div class="hlist" style="font-size: 90%">Với vai trò quan trọng trong việc xây dựng, phát triển và hướng dẫn các đối tượng khác về khung chương trình và nội dung môn học, PCT cần đọc:</div>
<div class="hlist" style="font-size: 90%">Với vai trò quan trọng trong việc xây dựng, phát triển và hướng dẫn các đối tượng khác về khung chương trình và nội dung môn học, PCT cần đọc:</div>
Line 71: Line 71:
</div>
</div>
|-
|-
| style="padding-top: 10px; vertical-align: top;" |[[Tập tin:1b.png|38px]]
| style="padding-top: 10px; vertical-align: top;" |
| style="border-top: 1px dotted #CCCCCC; padding-top: 8px;" |'''Lãnh đạo Hệ thống'''
| style="border-top: 1px dotted #CCCCCC; padding-top: 8px;" |'''Lãnh đạo Hệ thống'''
<div class="hlist" style="font-size: 90%">Đóng vai trò chịu trách nhiệm cho định hướng và thành công của những chương trình giáo dục như GCED cũng như quản lý các đầu việc giữa Giáo viên, Ban Giám hiệu và Phòng Chương trình, LĐHT cần đọc:</div>
<div class="hlist" style="font-size: 90%">Đóng vai trò chịu trách nhiệm cho định hướng và thành công của những chương trình giáo dục như GCED cũng như quản lý các đầu việc giữa Giáo viên, Ban Giám hiệu và Phòng Chương trình, LĐHT cần đọc:</div>
Line 85: Line 85:
|-
|-
|
|
{| id="mp-lower" style="width: 100%; margin-top: 2px; background: none"
| style="border: 1px solid #d4d4d4; background: #ffffff; vertical-align: middle; color: #000000;" |
{| id="mp-bottom" style="width: 100%; padding: 2px; vertical-align: top; background: #ffffff"
|-
! id="mp-sister-head" |<div style="position: absolute; margin-top: -6px; margin-left: 4px;">[[Tập tin:B.png|37px|link=|alt=]]</div><div style="margin: 0; background: #7ed957; font-family: inherit; font-size: 120%; text-align: left;font-weight: bold; border: 1px solid #59cb29; padding: 0;"><div style="margin-left: 50px;">Khám phá theo cấu trúc Wiki</div></div>
|-
| style="color: #000000; font-size: 100%; padding: 6px;" |
{| style="background-color: #FFFFFF;"
| style="padding-top: 10px; width: 45px; vertical-align: top;" |[[Tập tin:4b.png|35px|link=Tổng quan môn học]]
| style="padding-top: 8px;" |<span style="font-size: 105%;">[[:Tổng quan môn học|'''Tổng quan môn học''']]</span>
<div class="hlist" style="font-size: 90%">
• [[:Tổng quan môn học#Cơ sở lý thuyết|Cơ sở lý thuyết]] • [[:Tổng quan môn học#Sứ mệnh môn học|Sứ mệnh môn học]] • [[:Tổng quan môn học#Giá trị cho hệ thống Vinschool|Giá trị]]
</div>
|-
| style="padding-top: 10px; vertical-align: top;" |[[Tập tin:5a.png|38px|link=Nguyên tắc xây dựng chương trình]]
| style="border-top: 1px dotted #CCCCCC; padding-top: 8px;" |<span style="font-size: 105%;">[[:Nguyên tắc xây dựng chương trình|'''Nguyên tắc xây dựng chương trình''']]</span>
<div class="hlist" style="font-size: 90%">
• [[Học qua phục vụ & GCED|Mô hình học qua Phục vụ]] • [[Học qua truy vấn]] • [[Học qua hiện tượng]] • [[Nguyên tắc xây dựng chương trình#Vòng tròn Thiết kế (Design Cycle)|Vòng tròn Thiết kế]] • [[Đánh giá nhằm phục vụ học tập (Assessment for Learning)|Đánh giá nhằm phục vụ học tập]] • [[Bằng chứng học tập (Evidence of Learning)|Bằng chứng học tập]]
</div>
|-
| style="padding-top: 10px; vertical-align: top;" |[[Tập tin:6a.png|37px|link=Mô tả/Phân phối chương trình]]
| style="border-top: 1px dotted #CCCCCC; padding-top: 8px;" |<span style="font-size: 105%;">[[:Mô tả/Phân phối chương trình|'''Mô tả/Phân phối chương trình''']]</span>
<div class="hlist" style="font-size: 90%">
• [[:Mô tả/Phân phối chương trình#Timeline|Timeline]] • [[:Mô tả/Phân phối chương trình#Phân phối chương trình|Phân phối chương trình]] • [[:Mô tả/Phân phối chương trình#Phân phối chủ đề trọng tâm|Phân phối chủ đề trọng tâm]] • [[Đánh giá học tập]] • [[Suy ngẫm trong GCED]] • [[:Mô tả/Phân phối chương trình#Phân chia nhóm khối lớp|Phân chia nhóm khối lớp]]
</div>
|-
| style="padding-top: 10px; vertical-align: top;" |[[Tập tin:1a.png|34px|link=Xây dựng chương trình]]
| style="border-top: 1px dotted #CCCCCC; padding-top: 8px;" |<span style="font-size: 105%;">[[:Xây dựng chương trình|'''Xây dựng chương trình''']]</span>
<div class="hlist" style="font-size: 90%">
• [[:Xây dựng chương trình#Hệ thống mã hóa|Hệ thống mã hóa]] • [[:Xây dựng chương trình#Khung chương trình|Khung chương trình]] • [[:Xây dựng chương trình#Nội dung giảng dạy|Nội dung giảng dạy]]
</div>
|-
| style="padding-top: 10px; vertical-align: top;" |[[Tập tin:6b.png|35px|link=Hướng dẫn triển khai & phát triển]]
| style="border-top: 1px dotted #CCCCCC; padding-top: 8px;" |<span style="font-size: 105%;">[[:Hướng dẫn triển khai & phát triển|'''Hướng dẫn triển khai & phát triển''']]</span>
<div class="hlist" style="font-size: 90%">
• [[Hướng dẫn giáo viên|Hướng dẫn Giáo viên]] • [[Thư viện tài nguyên & "mảnh ghép"]] • [[Hướng dẫn Cán bộ Quản lý cơ sở]] • [[Hướng dẫn Phòng Chương trình]] • [[Hướng dẫn Lãnh đạo Hệ thống]] • [[Hướng dẫn triển khai & phát triển#Đánh giá mức độ thành công của Chương trình|Đánh giá mức độ thành công của chương trình]] • [[:Hướng dẫn triển khai & phát triển#Cải thiện & Nâng tầm Chương trình|Cải thiện & Nâng tầm Chương trình]]
</div>
|-
| style="padding-top: 10px; vertical-align: top;" |[[Tập tin:7b.png|35px]]
| style="border-top: 1px dotted #CCCCCC; padding-top: 8px;" |<span style="font-size: 105%; color: #0b0080">'''Rubric Đánh giá'''</span>
<div class="hlist" style="font-size: 90%">
• [[Rubric Nhật ký hành trình học tập (LJJ) và Quá trình học tập]]
• [[Rubric Bài Trình bày Truy vấn Cá nhân|Rubric Bài trình bày Truy vấn cá nhân]]
• [[Rubric Đề án]]
</div>
|-
| style="padding-top: 10px; vertical-align: top;" |[[Tập tin:2b.png|35px|link=Hướng dẫn triển khai & phát triển]]
| style="border-top: 1px dotted #CCCCCC; padding-top: 8px;" |<span style="font-size: 105%; color: #0b0080">'''Khung Chương trình & Thư viện tài nguyên cho Khối 1-12'''</span>
<div class="hlist" style="font-size: 90%">
• [[GCED K1|Khối 1]] • [[GCED K2|Khối 2]] • [[GCED K3|Khối 3]] • [[GCED K4|Khối 4]] • [[GCED K5|Khối 5]] • [[GCED K6|Khối 6]] • [[GCED K7|Khối 7]] • [[GCED K8|Khối 8]] • [[GCED K9|Khối 9]]  • [[GCED K10|Khối 10]] • [[GCED K11|Khối 11]] • [[GCED K12|Khối 12]]
</div>
|}
|}
|}
|}
|}


{| style="height: 50px; width: 100%; margin-top: 2px; background: none;"
{| style="height: 50px; width: 100%; margin-top: 2px; background: none;"

Revision as of 02:36, 27 November 2019

STANDARD ESL PROGRAM DEPARTMENT
Giáo viên
Với vai trò then chốt trong quá trình triển khai bài giảng và hướng dẫn, đánh giá học sinh xuyên suốt năm học, không chỉ cần nắm được vị trí và nguyên lý của môn học mà còn phải hiểu cách vận dụng, hoàn thiện giáo án, GV cần đọc:

Hướng dẫn Giáo viên: để hiểu được vai trò và nhiệm vụ của mình trong kế hoạch triển khai môn GCED

Tổng quan môn học: để nắm được khái niệm chung về môn GCED

Nguyên tắc xây dựng chương trình: để nắm được phương pháp tiếp cận giáo dục được áp dụng trong GCED

Mô tả/Phân phối chương trình: để biết các cấu phần trong môn học này

Khung chương trình và Thư viện tài nguyên: để nắm được các tài nguyên có sẵn và khả năng tự hoàn thiện giáo án môn học và xây dựng giáo án dạy học

Ban Giám hiệu & Tổ/khối trưởng
Đóng vai trò đề ra kế hoạch hành động môn học, đào tạo chuyên môn và đánh giá công tác dạy và học của giáo viên, học sinh tại mỗi cơ sở, BGH & Tổ/khối trưởng cần đọc:

Hướng dẫn Cán bộ Quản lý cơ sở: để hiểu rõ vai trò và nhiệm vụ của mình trong tiến trình triển khai & kiểm soát chất lượng

Tổng quan môn học: để nắm được tinh thần môn học và đảm bảo kế hoạch triển khai đúng định hướng

Nguyên tắc xây dựng chương trình: để hiểu các phương pháp tiếp cận giáo dục được áp dụng trong GCED

Mô tả/Phân phối chương trình: để xây dụng được kế hoạch hành động và đánh giá quá trình theo kỳ học

Phòng Chương trình
Với vai trò quan trọng trong việc xây dựng, phát triển và hướng dẫn các đối tượng khác về khung chương trình và nội dung môn học, PCT cần đọc:

Hướng dẫn Phòng Chương trình: để hiểu rõ vai trò và nhiệm vụ của mình trong kế hoạch phát triển và tư vấn triển khai môn GCED

Tổng quan môn học: để xây dựng môn học đúng định hướng và mục tiêu

Nguyên tắc xây dựng chương trình: để nghiên cứu và cập nhật các cách tiếp cận giáo dục mới cho môn học

• Xây dựng chương trình: để

Lãnh đạo Hệ thống
Đóng vai trò chịu trách nhiệm cho định hướng và thành công của những chương trình giáo dục như GCED cũng như quản lý các đầu việc giữa Giáo viên, Ban Giám hiệu và Phòng Chương trình, LĐHT cần đọc:

Hướng dẫn Lãnh đạo Hệ thống: để hiểu rõ vai trò và nhiệm vụ của mình trong kế hoạch phát triển môn GCED

Tổng quan môn học: để nắm bắt được tầm quan trọng của môn GCED với Hệ thống Vinschool và khả năng nâng tầm chương trình

40px|link=mailto:[email protected]  Liên lạc với Ban Biên soạn Wiki GCED

Đinh Thị Thu Hà - Chuyên viên Phát triển Chương trình GCED: [email protected]