Guide to Campus-level Leaders: Difference between revisions

From ESL
Jump to navigation Jump to search
No edit summary
No edit summary
 
(4 intermediate revisions by the same user not shown)
Line 1: Line 1:
The prime role of the Campus-level Leaders is to provide strong academic leadership. They are required to exercise leadership, demonstrate vision, develop departmental strategies and empower teachers to guarantee the highest possible standards of excellence. They are fully responsible for implementing, managing and evaluating the teaching and learning delivery process at their campus, ensuring that learner progress is well on track and teacher support is appropriate and sufficient.
[[File:Banner5.png|center|1200x1200px]]


In this context, Campus-level Leaders refer to:


*'''School Boards:''' They are the Principal or Vice Principal in charge of the ESL Department. They play a vital role in providing directions to teachers and they retain close ties to the Program Office. The School Board are responsible for evaluating teachers; however, this task can be shared with the Head of ESL Department or ESL Department Coordinator.
*'''Heads of ESL Department/ ESL Department Coordinators:''' They are generally regarded as a middle management tier, working under the supervision of the School Board and assisting them to ensure good professional practice, standards, and quality of teaching and learning of the subject.


Vai trò chính của Cán bộ Quản lý Cơ sở (sau đây gọi là CBQL) là lãnh đạo về mặt học thuật. CBQL cần phải thể hiện khả năng lãnh đạo, tầm nhìn, xây dựng các chiến lược của bộ phận và trao quyền cho giáo viên sao cho đảm bảo đạt được các tiêu chuẩn cao nhất có thể. CBQL chịu trách nhiệm hoàn toàn đối với việc thực hiện, quản lý và đánh giá quá trình dạy và học tại cơ sở của họ, đảm bảo tiến độ học tập của học sinh và sự hỗ trợ kịp thời, sâu sát của giáo viên.


As ESL program coordinators at the campus level,  Campus-level Leaders are in charge of all professional practices as shown in the table of content below.
Trong ngữ cảnh này, CBQL bao gồm:
 
*'''Ban Giám hiệu trường:'''  là Hiệu trưởng hoặc Hiệu phó phụ trách Tổ ESL. Họ đóng vai trò trọng yếu trong việc chỉ đạo, định hướng cho giáo viên và duy trì mối quan hệ mật thiết với Phòng Chương trình. Ban giám hiệu trường có trách nhiệm đánh giá giáo viên, tuy nhiên nhiệm vụ này có thể được san sẻ với Tổ trưởng Chuyên môn ESL hoặc Điều phối Bộ môn ESL.
*'''Tổ trưởng Chuyên môn ESL/ Điều phối Bộ môn ESL:''' là quản lý cấp trung, làm việc dưới sự giám sát của Ban Giám hiệu và hỗ trợ BGH trong việc đảm bảo thực hiện tốt các tiêu chuẩn và chất lượng dạy và học môn ESL.
 
 
Với vai trò Điều phối Bộ môn ESL cấp Cơ sở, Cán bộ Quản lý Cơ sở phụ trách tất cả các hoạt động chuyên môn trình bày tại bảng dưới đây.
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
|'''List of Campus-level Leaders’ responsibilities'''
|'''Nhiệm vụ của Cán bộ quản lý cấp cơ sở'''
|-
|-
|1. [[Demonstrate vision, direction and guidance]]
|1. [[Demonstrate vision, direction and guidance|Thê hiện tầm nhìn, định hướng và dẫn dắt]]


2. [[Develop action plans]]
2. [[Develop action plans|Xây dựng kế hoạch hành động]]


3. [[Prepare for teaching delivery]]
3. [[Prepare for teaching delivery|Chuẩn bị cho công tác giảng dạy]]


4. [[Control teaching and learning quality]]
4. [[Control teaching and learning quality|Quản lý chất lượng dạy và học]]


5. [[Provide teacher training]]
5. [[Provide teacher training|Đào tạo giáo viên]]


6. [[Make evaluations and reports]]  
6. [[Make evaluations and reports|Đánh giá và báo cáo]]
|}
|}
<br />
<br />

Latest revision as of 01:20, 26 September 2022

Banner5.png


Vai trò chính của Cán bộ Quản lý Cơ sở (sau đây gọi là CBQL) là lãnh đạo về mặt học thuật. CBQL cần phải thể hiện khả năng lãnh đạo, tầm nhìn, xây dựng các chiến lược của bộ phận và trao quyền cho giáo viên sao cho đảm bảo đạt được các tiêu chuẩn cao nhất có thể. CBQL chịu trách nhiệm hoàn toàn đối với việc thực hiện, quản lý và đánh giá quá trình dạy và học tại cơ sở của họ, đảm bảo tiến độ học tập của học sinh và sự hỗ trợ kịp thời, sâu sát của giáo viên.

Trong ngữ cảnh này, CBQL bao gồm:

  • Ban Giám hiệu trường: là Hiệu trưởng hoặc Hiệu phó phụ trách Tổ ESL. Họ đóng vai trò trọng yếu trong việc chỉ đạo, định hướng cho giáo viên và duy trì mối quan hệ mật thiết với Phòng Chương trình. Ban giám hiệu trường có trách nhiệm đánh giá giáo viên, tuy nhiên nhiệm vụ này có thể được san sẻ với Tổ trưởng Chuyên môn ESL hoặc Điều phối Bộ môn ESL.
  • Tổ trưởng Chuyên môn ESL/ Điều phối Bộ môn ESL: là quản lý cấp trung, làm việc dưới sự giám sát của Ban Giám hiệu và hỗ trợ BGH trong việc đảm bảo thực hiện tốt các tiêu chuẩn và chất lượng dạy và học môn ESL.


Với vai trò Điều phối Bộ môn ESL cấp Cơ sở, Cán bộ Quản lý Cơ sở phụ trách tất cả các hoạt động chuyên môn trình bày tại bảng dưới đây.

Nhiệm vụ của Cán bộ quản lý cấp cơ sở
1. Thê hiện tầm nhìn, định hướng và dẫn dắt

2. Xây dựng kế hoạch hành động

3. Chuẩn bị cho công tác giảng dạy

4. Quản lý chất lượng dạy và học

5. Đào tạo giáo viên

6. Đánh giá và báo cáo


Retrieved from "https://wiki.vinschool.edu.vn/ESL-vn-wiki/index.php?title=Guide_to_Campus-level_Leaders&oldid=996"