GCED K5: Tiết 5.3
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 5.3. Luật pháp quanh thế giới có khác nhau không? Vì sao? | |
| Mục tiêu bài học | 5.3.1. HS biết được việc thực thi cùng 1 luật lệ nhưng có sự khác nhau giữa các quốc gia. | 5.3.2. HS giải thích được lí do luật lệ có sự khác nhau trên thế giới. |
| Tiêu chí đánh giá | 5.3.1. Học sinh xác định được:
- Ít nhất 2 luật lệ được thực thi theo cách khác nhau giữa 2 - 3 quốc gia/vùng lãnh thổ. - Mục đích cơ bản của luật lệ đó (ví dụ mặc dù tuổi tiêu thụ bia rượu khác nhau ở các nơi nhưng đều chung mục đích là để bảo vệ trẻ em/trẻ vị thành niên khỏi tác động xấu của bia rượu lên sự phát triển của hệ thần kinh) |
5.3.2. Học sinh nêu ra được 1 lý do cho mỗi luật lệ trong 5.3.1 giải thích vì sao có sự khác nhau đó. |
| Tài liệu gợi ý | Gợi ý trả lời:- Tuổi được uống rượu bia ở Anh là 18, nhưng ở Mỹ là 21, Ma-cao không có luật, Afganistan cấm rượu bia cho mọi lứa tuổi.
- Một số nước yêu cầu cả nam và nữ đi nghĩa vụ quân sự, một số nước khác chỉ yêu cầu nam giới, một số nước hoàn toàn là tự nguyện, etc. |
Gợi ý trả lời:- Luật về tuổi sử dụng bia rượu là để bảo vệ trẻ vị thành niên; mỗi nước con người phát triển theo tốc độ khác nhau, thành kiến định kiên khác nhau.
- Nghĩa vụ quân sự sinh ra để đảm bảo đất nước luôn được bảo vệ; nhưng mỗi nước lại có nhu cầu khác nhau về mặt quân sự. |
| Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép a
(3’) Trò chơi Truyền điện: Kể tên các luật lệ mà em biết. GV dẫn dắt => HS xem đoạn clip và ghi nhớ (Bloom 1) những điểm khác nhau trong việc thực thi luật lệ có trong clip. https://baomoi.com/kiem-soat-ruou-bia-tai-cac-nuoc-tren-the-gioi/c/30826819.epi ( Cắt clip trong bài báo của TH thông tấn) (4’) Hoặc đọc thông tin trong trang: https://vnexpress.net/suc-khoe/tuoi-duoc-phep-uong-ruou-o-cac-quoc-gia-dong-nam-a-3842787.html - (5’) Thảo luận nhóm 4-5 HS, trả lời câu hỏi dưới đây. GV gọi HS phát biểu trước lớp. 1. Luật trong clip nói về nội dung gì? Mục đích cơ bản của luật đó là gì? 2. Sự khác nhau trong việc thực thi luật đó ở các quốc gia Đông Nam Á thể hiện ra sao? 3. Lấy thêm ví dụ về 1- 2 luật lệ khác có sự khác nhau trong việc thực thi ở các nước trên thế giới? (6’) HS đại diện nhóm trình bày:
(1’) => GV tổng kết ý kiến HS: Luật pháp các nước cơ bản giống nhau về mục đích nhưng việc thực thi có thể khác nhau
Mảnh ghép b
(4’) HS hoạt động nhóm 4, đọc thông tin về Quy định nhập ngũ của một số quốc gia hoặc: https://tuoitre.vn/muon-ve-nghia-vu-quan-su-cua-cac-nuoc-582313.htm (Đã có file trong Tài liệu bổ trợ) (5’)Trả lời các câu hỏi sau:
(6’) Đại điện HS chia sẻ trước lớp:
(Nếu HS không nêu được VD, GV chủ động giới thiệu, mở rộng cho HS)
|
Mảnh ghép a
Tiếp tục HĐ theo nhóm 4-5 HS. Hình thức Kĩ thuật phòng tranh. (4’) Mỗi nhóm, với luật lệ đã tìm hiểu ở HĐ 1 – thảo luận diễn dịch (Bloom 2) để đưa ra lí do có sự thực thi khác nhau ở mỗi quốc gia. (5’) Các nhóm di chuyển – nhóm trưởng ở lại có nhiệm vụ giải thích ( Bloom 2) với các nhóm bạn. Các nhóm đánh giá bằng * (Bloom 5) để vote cho những lí do hợp lí nhất đồng lời đưa ra những lập luận phản biện cho ý kiến của nhóm mình. . (1’) GV tổng kết ý kiến các nhóm: Do đặc điểm về địa lí, dân cư, phong tục, tập quán, quan niệm về đạo đức… của các nước có sự khác nhau nên việc thực thi luật lệ có sự khác nhau ở mỗi nước….
Mảnh ghép b
(2’) HS hoạt động nhóm 4, đọc thông tin về Quy định nhập ngũ của một số quốc gia hoặc: https://tuoitre.vn/muon-ve-nghia-vu-quan-su-cua-cac-nuoc-582313.htm (3’) Trả lời các câu hỏi sau: Vì sao có sự khác nhau khi thực thi luật thực hiện nghĩa vụ quân sự ở các quốc gia?
Phân tích (Bloom 4) được các nguyên nhân dẫn tới việc thực hiện nghĩa vụ quân sự ở các nước là khác nhau: lịch sử, điều kiện chính trị, kinh tế,... => Giải thích (Bloom 2) lí do việc thực thi các điều luật là khác nhau tại các quốc gia, tùy theo các đặc điểm về lịch sử, chính trị, kinh tế, văn hóa và các chuẩn mực đạo đức của mỗi nước
|