Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K1: Tiết 1.2”
Không có tóm lược sửa đổi |
Không có tóm lược sửa đổi |
||
Dòng 4: | Dòng 4: | ||
===Câu hỏi & mục tiêu bài học=== | ===Câu hỏi & mục tiêu bài học=== | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
| | |Câu hỏi tiết học | ||
| colspan="2" rowspan="1" |1.2. Giữa bản thân và những người khác có điểm gì giống và khác biệt? | | colspan="2" rowspan="1" |1.2. Giữa bản thân và những người khác có điểm gì giống và khác biệt? | ||
|- | |- | ||
| | |Mục tiêu bài học | ||
|1.2.1. Học sinh hiểu rằng bản thân và những người em biết sẽ luôn có những điểm chung và những điểm khác biệt. | |1.2.1. Học sinh hiểu rằng bản thân và những người em biết sẽ luôn có những điểm chung và những điểm khác biệt. | ||
|1.2.2. Học sinh hiểu rằng em và mọi người trên thế giới sẽ luôn có những điểm chung và những điểm khác biệt. | |1.2.2. Học sinh hiểu rằng em và mọi người trên thế giới sẽ luôn có những điểm chung và những điểm khác biệt. | ||
|- | |- | ||
| | |Tiêu chí đánh giá | ||
|1.2.1. Học sinh nêu ra được 2 điểm giống nhau và 2 điểm khác nhau giữa bản thân và một người quen của em. | |1.2.1. Học sinh nêu ra được 2 điểm giống nhau và 2 điểm khác nhau giữa bản thân và một người quen của em. | ||
|1.2.2. Học sinh nêu ra được: | |1.2.2. Học sinh nêu ra được: | ||
- 1 điểm giống và 1 điểm khác biệt của em (1 người dân Việt Nam) so với người dân ở 1 quốc gia khác trên thế giới. | - 1 điểm giống và 1 điểm khác biệt của em (1 người dân Việt Nam) so với người dân ở 1 quốc gia khác trên thế giới. | ||
|- | |- | ||
| | |Tài liệu gợi ý | ||
| | |Định hướng: tránh những điểm quá chung chung như đều là người, đều có 2 chân 2 tay, đều mặc quần áo, v.v. | ||
| | |Gợi ý: Khác biệt có thể là bất cứ điều gì: màu da, ngôn ngữ, phong tục, trang phục, hoàn cảnh sống, v.v. | ||
|- | |- | ||
| | |Mảnh ghép hoạt động tham khảo | ||
|[[GCED K1: Bộ mảnh ghép 1.2.1|Bộ mảnh ghép 1.2.1]] | |[[GCED K1: Bộ mảnh ghép 1.2.1|Bộ mảnh ghép 1.2.1]] | ||
|[[GCED K1: Bộ mảnh ghép 1.2.2|Bộ mảnh ghép 1.2.2]] | |[[GCED K1: Bộ mảnh ghép 1.2.2|Bộ mảnh ghép 1.2.2]] |
Phiên bản lúc 05:16, ngày 15 tháng 10 năm 2019
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi & mục tiêu bài học
Câu hỏi tiết học | 1.2. Giữa bản thân và những người khác có điểm gì giống và khác biệt? | |
Mục tiêu bài học | 1.2.1. Học sinh hiểu rằng bản thân và những người em biết sẽ luôn có những điểm chung và những điểm khác biệt. | 1.2.2. Học sinh hiểu rằng em và mọi người trên thế giới sẽ luôn có những điểm chung và những điểm khác biệt. |
Tiêu chí đánh giá | 1.2.1. Học sinh nêu ra được 2 điểm giống nhau và 2 điểm khác nhau giữa bản thân và một người quen của em. | 1.2.2. Học sinh nêu ra được:
- 1 điểm giống và 1 điểm khác biệt của em (1 người dân Việt Nam) so với người dân ở 1 quốc gia khác trên thế giới. |
Tài liệu gợi ý | Định hướng: tránh những điểm quá chung chung như đều là người, đều có 2 chân 2 tay, đều mặc quần áo, v.v. | Gợi ý: Khác biệt có thể là bất cứ điều gì: màu da, ngôn ngữ, phong tục, trang phục, hoàn cảnh sống, v.v. |
Mảnh ghép hoạt động tham khảo | Bộ mảnh ghép 1.2.1 | Bộ mảnh ghép 1.2.2 |