Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K1: Tiết 1.9”
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
||
Dòng 25: | Dòng 25: | ||
|- | |- | ||
|Mảnh ghép tham khảo | |Mảnh ghép tham khảo | ||
| | |<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | ||
| | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép a</div> | |||
</div> | |||
<div class="mw-collapsible-content"> | |||
abc | |||
</div></div><div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | |||
Mảnh ghép b</div> | |||
</div> | |||
<div class="mw-collapsible-content"> | |||
def | |||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | |||
Mảnh ghép a</div> | |||
</div> | |||
<div class="mw-collapsible-content"> | |||
abc | |||
</div></div><div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | |||
Mảnh ghép b</div> | |||
</div> | |||
<div class="mw-collapsible-content"> | |||
def | |||
|} | |} | ||
<br /> | <br /> |
Phiên bản lúc 07:10, ngày 16 tháng 10 năm 2019
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
Câu hỏi tiết học | 1.9. Các nước trên thế giới đang giúp những người với bản sắc riêng hòa hợp như thế nào? Suy ngẫm sau quá trình khám phá: Em trả lời câu hỏi dẫn dắt như thế nào? | |
Mục tiêu bài học | 1.9.1. Học sinh hiểu rằng nhiều nước trên thế giới đang giúp những người với bản sắc riêng có thể chung sống hòa hợp với nhau theo rất nhiều cách. | 1.9.2. Học sinh tự trả lời câu hỏi suy ngẫm của chương. |
Tiêu chí đánh giá | 1.9.1. Học sinh nêu ra được:
- ít nhất 1 quốc gia nổi tiếng về sự đa dạng (về văn hóa, tôn giáo, xuất thân, v.v.) - ít nhất 1 giải pháp mà các quốc gia đó đã áp dụng để giúp những người với bản sắc riêng sống hòa hợp. |
1.9.2. Câu trả lời của HS phản ánh được phần lớn hoặc tất cả những nội dung em đã học xuyên suốt chương/lăng kính. |
Tài liệu gợi ý | Tham khảo: Sự đa dạng ở một số quốc gia:
- Tại Singapore: https://theculturetrip.com/asia/singapore/articles/did-you-know-that-singapore-is-the-most-religiously-diverse-country-in-the-world - Các thành phố trên thế giới: https://theculturetrip.com/north-america/usa/california/articles/the-10-most-multicultural-cities-in-the-world/ |
|
Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép a
abc
Mảnh ghép b
def |
Mảnh ghép a
abc
Mảnh ghép b
def |