Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K6: Tiết 6.68 6.69”
Không có tóm lược sửa đổi |
Không có tóm lược sửa đổi |
||
| Dòng 13: | Dòng 13: | ||
|6.68-69.2. Mỗi nhóm HS: | |6.68-69.2. Mỗi nhóm HS: | ||
- Đưa ý kiến phản hồi cho ít nhất 2 nhóm khác. | - Đưa ý kiến phản hồi cho ít nhất 2 nhóm khác. | ||
- Thu thập và lưu trữ những phản hồi. | - Thu thập và lưu trữ những phản hồi. | ||
- Sử dụng những phản hồi đó để bổ sung vào phần rút kinh nghiệm ở giai đoạn Suy ngẫm. | - Sử dụng những phản hồi đó để bổ sung vào phần rút kinh nghiệm ở giai đoạn Suy ngẫm. | ||
|- | |- | ||
Phiên bản lúc 09:01, ngày 28 tháng 10 năm 2019
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 6.68-69. Ngày Báo cáo + Thu thập phản hồi | |
| Mục tiêu bài học | 6.68-69.1. HS trình bày bài Báo cáo | 6.68-69.2. HS luyện tập cho và nhận phản hồi. |
| Tiêu chí đánh giá | 6.68-69.1. HS trình bày bài Báo cáo | 6.68-69.2. Mỗi nhóm HS:
- Đưa ý kiến phản hồi cho ít nhất 2 nhóm khác. - Thu thập và lưu trữ những phản hồi. - Sử dụng những phản hồi đó để bổ sung vào phần rút kinh nghiệm ở giai đoạn Suy ngẫm. |
| Tài liệu gợi ý | ||
| Mảnh ghép tham khảo | ||