Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K7: Tiết 7.32”

Từ GCED
Không có tóm lược sửa đổi
Không có tóm lược sửa đổi
Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017
Dòng 49: Dòng 49:
|
|
|}
|}
[[Thể loại:GCED]]
[[Thể loại:Nội dung dạy học cho 12 khối]]
[[Thể loại:GCED Khối 7]]

Phiên bản lúc 10:22, ngày 30 tháng 10 năm 2019

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 7.32. Các bước nhỏ trong "Phát triển ý tưởng" trong vòng tròn thiết kế sẽ giúp em làm đề án cho Dự án Hành động ở HK2 như thế nào?
Mục tiêu bài học 7.32.1. HS hiểu được yêu cầu và mục đích của Đề án. 7.32.2. Học sinh xác định được cách sử dụng 4 bước nhỏ trong bước "Phát triển ý tưởng" sẽ phục vụ quá trình làm Đề án.
Tiêu chí đánh giá 7.32.1.

- HS nêu lại được yêu cầu và mục đích của Đề án bằng từ ngữ của mình.

- HS được làm quen với template

7.32.2.

- Học sinh xác định được cách thực hiện 4 bước nhỏ trong bước lớn "Phát triển Ý tưởng".

- HS chỉ ra được 2-3 cách em có thể áp dụng bước nhỏ vào quá trình thực hiện Đề án của em.

Tài liệu gợi ý Yêu cầu: Tham khảo rubric
Mục đích: giúp học sinh định hướng kế hoạch dự án của mình trong học kỳ 2 (nhóm con có chủ đề là gì? truy vấn cá nhân của các thành viên được thể hiện như thế nào trong dự án đó? Sẽ phục vụ ai? Có thể có những cách nào?
Mảnh ghép tham khảo
   Mảnh ghép

abc

   Mảnh ghép

abc