Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K7: Tiết 7.19”
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
||
Dòng 24: | Dòng 24: | ||
|- | |- | ||
|'''Mảnh ghép tham khảo''' | |'''Mảnh ghép tham khảo''' | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép a</div> | Mảnh ghép a</div> | ||
Dòng 41: | Dòng 41: | ||
(1’) GV tổng kết | (1’) GV tổng kết | ||
</div></div><div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | </div></div><div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép b</div> | Mảnh ghép b</div> | ||
Dòng 59: | Dòng 59: | ||
(1’) GV tổng kết. | (1’) GV tổng kết. | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép a</div> | Mảnh ghép a</div> | ||
Dòng 75: | Dòng 75: | ||
(2’) GV tổng kết, HS suy ngẫm | (2’) GV tổng kết, HS suy ngẫm | ||
</div></div><div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | </div></div><div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép b</div> | Mảnh ghép b</div> |
Phiên bản lúc 08:54, ngày 4 tháng 11 năm 2019
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
Câu hỏi tiết học | 7.19 Các tổ chức trên thế giới đã cộng tác như thế nào để chống biến đổi khí hậu? | |
Mục tiêu bài học | 7.19.1. HS hiểu rằng có nhiều tổ chức trên thế giới đang nỗ lực chống lại biến đổi khí hậu. | 7.19.2. HS phân tích được sự cộng tác của các tổ chức trên thế giới để chống biến đổi khí hậu. |
Tiêu chí đánh giá | 7.19.1.
- HS liệt kê được một số tổ chức trên thế giới đang hoạt động để chống lại biến đổi khí hậu - HS nêu ra được mục tiêu/sứ mệnh của mỗi tổ chức và cách thức hoạt động của chúng. |
7.19.2. HS mô tả được mục đích của ít nhất 2 mối quan hệ cộng tác giữa 2 hoặc nhiều tổ chức để chống lại biến đổi khí hậu. |
Tài liệu gợi ý | Gợi ý câu trả lời:
Mạng lưới những tổ chức đang hành động để chống lại biến đổi khí hậu: https://medium.com/@thalesetd/organizations-fighting-climate-change-a-quick-guide-2e700d96dc52 |
Gợi ý câu trả lời về các sự hợp tác và mục đích:
- Bộ Tài nguyên Môi trường cộng tác với các nước khác để thích ứng với BĐKH, ứng phó với BĐKH, giảm thiểu khí nhà kính: http://dwrm.gov.vn/index.php?language=vi&nv=news&op=Hop-tac-quoc-te/Bo-TN-MT-tang-cuong-hop-tac-voi-cac-doi-tac-quoc-te-ve-BDKH-7988 - Các tổ chức, doanh nghiệp thực phẩm liên kết với nhau để cam kết thích ứng và giảm thiểu các ảnh hưởng của BĐKH: https://www.climatecollaborative.com/ |
Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép a
Sau khi kết thúc tiết 7.18, GV giao việc cho HS tìm hiểu về một số tổ chức trên thế giới đang hoạt động để chống lại biến đổi khí hậu và nêu mục tiêu/sứ mệnh của mỗi tổ chức và cách thức hoạt động của chúng. (5’) Thảo luận nhóm
(9’) GV mời các nhóm trình bày, nhóm trình bày sau trình bày những nội dung mà nhóm trước chưa đề cập. (1’) GV tổng kết
Mảnh ghép b
Cuối tiết học 7.18. GV giao nhiệm vụ về nhà cho HS theo nhóm làm bài thuyết trình PPT ngắn (3 - 5 slide). Mỗi nhóm sẽ tìm hiểu về 01 tổ chức (mục tiêu, sứ mệnh) (Bloom 1) mối quan hệ của tổ chức đó với ít nhất 01 tổ chức khác (phần này không đưa lên slide trình bày) trên thế giới đang hoạt động chống biến đổi khí hậu (lưu ý không trùng lặp). GV cung cấp cho HS một số tài liệu tham khảo thêm: Video: https://www.youtube.com/watch?v=vFEc6SoZcPA (đây là video về tổ chức IPCC) Tài liệu cuat Phòng CT:: https://medium.com/@thalesetd/organizations-fighting-climate-change-a-quick-guide-2e700d96dc52
(10’) Thuyết trình nhóm: GV gọi các nhóm thuyết trình. (1’) GV tổng kết. |
Mảnh ghép a
Hoạt động này GV tổ chức cho HS sử dụng thiết bị điện tử để tìm hiểu. (8’) Thảo luận nhóm
(5’) GV mời các nhóm trình bày (2’) GV tổng kết, HS suy ngẫm
Mảnh ghép b
(7’) Hoạt động nhóm: GV đặt vấn đề:
(7’) GV cho các nhóm gắn bài lên các bảng trong lớp. Các nhóm đi tham quan theo kĩ thuật phòng tranh. (GV yêu cầu HS cần ghi chép lại) (1’) GV tổng kết. |