Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K7: Tiết 7.33”

Từ GCED
Không có tóm lược sửa đổi
Không có tóm lược sửa đổi
Dòng 26: Dòng 26:
|Gợi ý câu trả lời:
|Gợi ý câu trả lời:
Một số nguyên tắc có thể gợi ý cho HS:
Một số nguyên tắc có thể gợi ý cho HS:
- Đúng giờ
- Đúng giờ
- Có tinh thần trách nhiệm
- Có tinh thần trách nhiệm
- Tôn trọng ý kiến của nhau
- Tôn trọng ý kiến của nhau
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Sẵn sàng hỗ trợ khi cần thiết
- Sẵn sàng hỗ trợ khi cần thiết
- Cởi mở với ý kiến của người khác
- Cởi mở với ý kiến của người khác
- Không "gánh team"
- Không "gánh team"
|-
|-
Dòng 49: Dòng 56:
<div class="mw-collapsible-content">
<div class="mw-collapsible-content">
abc
abc


|
|

Phiên bản lúc 10:09, ngày 12 tháng 11 năm 2019

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 7.34. Vì sao chủ đề nhóm em chọn lại mang tính cấp thiết?
Mục tiêu bài học 7.34.1. HS xác định và thống nhất được chủ đề của nhóm. 7.34.2. HS giải thích/chứng minh được tính cấp thiết của chủ đề mà nhóm em chọn. 7.33.3. HS thống nhất một số luật nhóm cụ thể, trong đó đề cập đến cách giao tiếp hiệu quả.
Tiêu chí đánh giá 7.34.1. HS chọn được 1 chủ đề của nhóm mà:

- Thể hiện được ít nhất 1 điểm chính trong Truy vấn cá nhân của mỗi thành viên.

- Xác định được cộng đồng mà chủ đề đó sẽ mang lại lợi ích cho.

7.34.2. HS đưa ra được 3 nguồn thông tin đã được kiểm chứng khẳng định rằng:

- Vấn đề/chủ đề nhóm em chọn đang xảy ra

- Có một cộng đồng đang cần giúp đỡ về vấn đề này.

7.33.3. HS tạo được 1 bảng bao gồm ít nhất 3 nguyên tắc khi làm việc nhóm cho một nhóm hiệu quả, bao gồm 1 nguyên tắc về cách giao tiếp.
Tài liệu gợi ý Gợi ý câu trả lời:

Một số nguyên tắc có thể gợi ý cho HS:

- Đúng giờ

- Có tinh thần trách nhiệm

- Tôn trọng ý kiến của nhau

- Lắng nghe

- Sẵn sàng hỗ trợ khi cần thiết

- Cởi mở với ý kiến của người khác

- Không "gánh team"

Mảnh ghép tham khảo
   Mảnh ghép

abc


   Mảnh ghép

abc




Lấy từ “https://wiki.vinschool.edu.vn/GCED-wiki/index.php?title=GCED_K7:_Tiết_7.33&oldid=5052”