Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K6: Tiết 6.36”
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
Không có tóm lược sửa đổi |
||
| Dòng 11: | Dòng 11: | ||
|- | |- | ||
|'''Tiêu chí đánh giá''' | |'''Tiêu chí đánh giá''' | ||
|6.36.1. HS trình bày được rõ ràng ít nhất 2 ý tưởng khả thi cho | |6.36.1. HS đưa ra được một số ý tưởng khả thi cho phương án hành động. | ||
|6.36.2. HS phân tích mỗi ý tưởng. | |||
|- | |||
|'''Tài liệu gợi ý''' | |||
|6.36.1. HS trình bày được rõ ràng ít nhất 2 ý tưởng khả thi cho Dự án Hành động. | |||
|6.36.2. HS nêu ra được: | |6.36.2. HS nêu ra được: | ||
- 2 điểm mạnh của mỗi ý tưởng. | - 2 điểm mạnh của mỗi ý tưởng. | ||
- 2 điểm yếu của mỗi ý tưởng.<br /> | - 2 điểm yếu của mỗi ý tưởng.<br /> | ||
|- | |- | ||
|'''Mảnh ghép tham khảo''' | |'''Mảnh ghép tham khảo''' | ||
| Dòng 27: | Dòng 27: | ||
<div class="mw-collapsible-content"> | <div class="mw-collapsible-content"> | ||
abc | abc | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | ||
| Dòng 33: | Dòng 34: | ||
</div> | </div> | ||
<div class="mw-collapsible-content"> | <div class="mw-collapsible-content"> | ||
GV có thể hướng dẫn học sinh cách thức đi tìm ý tưởng dựa vào thuyết vòng tròn vàng: | |||
http://genk.vn/ly-thuyet-vong-tron-vang-chia-khoa-cua-thanh-cong-dot-pha-2016061920323357.chn | |||
HS đưa ra một số ý tưởng cho giải pháp. Với mỗi ý tưởng học sinh cần trả lời các câu hỏi sau: | |||
* Ý tưởng này có giúp em đạt được mục tiêu đề ra? Như thế nào? | |||
* Ý tưởng này có thể đáp ứng được các yếu tố cần cân nhắc cho dự án (liệt kê ở mục tiêu trước)? Bao nhiêu %? | |||
* 2 điểm mạnh của ý tưởng này? 2 điểm yếu của ý tưởng? | |||
* Đối với các điểm cần cân nhắc, nhóm em có cách nào để giải quyết? | |||
HS có thể trình bày dưới dạng bảng so sánh so sánh để từ đó đưa ra được phương án cuối cùng mà nhóm em lựa chọn. | |||
'''''Nhắc HS cập nhật các thông tin trên vào file Đề án''''' | |||
|} | |} | ||
Phiên bản lúc 04:42, ngày 28 tháng 11 năm 2019
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 6.36. Nhóm em có những ý tưởng gì để thực hiện dự án? | |
| Mục tiêu bài học | 6.36.1. HS đưa ra được một số ý tưởng khả thi cho phương án hành động. | 6.36.2. HS phân tích mỗi ý tưởng. |
| Tiêu chí đánh giá | 6.36.1. HS đưa ra được một số ý tưởng khả thi cho phương án hành động. | 6.36.2. HS phân tích mỗi ý tưởng. |
| Tài liệu gợi ý | 6.36.1. HS trình bày được rõ ràng ít nhất 2 ý tưởng khả thi cho Dự án Hành động. | 6.36.2. HS nêu ra được:
- 2 điểm mạnh của mỗi ý tưởng.
- 2 điểm yếu của mỗi ý tưởng. |
| Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép
abc
|
Mảnh ghép
GV có thể hướng dẫn học sinh cách thức đi tìm ý tưởng dựa vào thuyết vòng tròn vàng: http://genk.vn/ly-thuyet-vong-tron-vang-chia-khoa-cua-thanh-cong-dot-pha-2016061920323357.chn HS đưa ra một số ý tưởng cho giải pháp. Với mỗi ý tưởng học sinh cần trả lời các câu hỏi sau:
HS có thể trình bày dưới dạng bảng so sánh so sánh để từ đó đưa ra được phương án cuối cùng mà nhóm em lựa chọn. Nhắc HS cập nhật các thông tin trên vào file Đề án
|