Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K7: Tiết 7.57”
Không có tóm lược sửa đổi |
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
||
| Dòng 35: | Dòng 35: | ||
|- | |- | ||
|'''Mảnh ghép tham khảo''' | |'''Mảnh ghép tham khảo''' | ||
| colspan="3" |<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | | colspan="3" |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> | ||
Phiên bản lúc 08:42, ngày 13 tháng 12 năm 2019
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 7.57. Dự án Hành động của nhóm em đã diễn ra như thế nào? | ||
| Mục tiêu bài học | 7.57.1. HS tóm tắt lại quá trình triển khai. | 7.57.2. HS xác định được các điểm thay đổi giữa kế hoạch và thực tế. | 7.57.3. HS xác định và đánh giá vai trò của em với nhóm. |
| Tiêu chí đánh giá | 7.57.1. HS có thể:
- tường thuật lại quá trình thực hiện thông qua 1 đoạn văn (tối đa nửa trang)/bài trình bày ngắn (dưới 5'). - xác định được ít nhất 3 cột mốc/sự kiện chính. |
7.57.2. HS có thể:
- liệt kê ít nhất 2 điểm có thay đổi/phát sinh giữa kế hoạch và thực tế. |
7.57.3. HS có thể:
- nêu lên được vai trò của em trong nhóm. - đánh giá vai trò của em với nhóm. |
| Tài liệu gợi ý | Định hướng:
Khi đánh giá vai trò của em với nhóm, các câu hỏi HS cần trả lời là: - Trên thang điểm 5, với 5 là làm rất tốt, em tự đánh giá thế nào về hiệu quả trong vai trò em nhận/được giao? - Vì sao em lại cho bản thân số điểm đó? - Những công việc trong vai trò đó đã đóng góp vào dự án nhóm như thế nào? | ||
| Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép
HĐ 2: CHIA SẺ
| ||