Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K1: Tiết 1.60”
(Tạo trang mới với nội dung “==Mô tả nội dung bài học== ==Câu hỏi & Mục tiêu bài học== {| class="wikitable" |'''Câu hỏi tiết học''' | colspan="2" rowspan="1" |…”) |
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
||
Dòng 44: | Dòng 44: | ||
'''GV chốt:''' mỗi thành viên trong nhóm đều có vai trò vô cùng quan trọng, khi chúng ta biết sử dụng những điểm mạnh của bản thân vào quá trình thực hiện dự án hành động của nhóm thì sẽ góp phần vào thành công của dự án.<div style="line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;><div style="margin: 0; text-align: left; text-indent: 2%; border: 3px;"><div align="left" ;> | '''GV chốt:''' mỗi thành viên trong nhóm đều có vai trò vô cùng quan trọng, khi chúng ta biết sử dụng những điểm mạnh của bản thân vào quá trình thực hiện dự án hành động của nhóm thì sẽ góp phần vào thành công của dự án.<div style="line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;><div style="margin: 0; text-align: left; text-indent: 2%; border: 3px;"><div align="left" ;> | ||
|} | |||
<br /> | |||
{| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;" | |||
| id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED K1: Tiết 1.1|🡄 '''''Tiết trước''''']] | |||
| style="border:1px solid transparent;" | | |||
| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K1: Tiết 1.3|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]''' | |||
|- | |||
| | |||
| | |||
| | |||
|} | |} |
Phiên bản lúc 08:13, ngày 5 tháng 2 năm 2020
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi & Mục tiêu bài học
Câu hỏi tiết học | 1.60. Em và mọi người có thể đóng góp cho xã hội như thế nào? | |
Mục tiêu bài học | 1.60.1. HS hiểu rằng mọi người có thể tạo ra ảnh hưởng tích cực tới xã hội khi làm những việc như thực hiện Dự án Hành động. | 1.60.2. HS hiểu rằng mình có thể đóng góp cho xã hội bằng sự quan tâm (yêu thích), kỹ năng và năng khiếu của bản thân. |
Tiêu chí đánh giá | 1.60.1. HS nếu ra được ít nhất 1 lợi ích của Dự án Hành động cho xã hội. | 1.60.2. HS nhắc lại được ít nhất 1 ví dụ về việc mình đã đóng góp sự quan tâm, kỹ năng, năng khiếu của bản thân trong dự án như thế nào. |
Tài liệu gợi ý | Định hướng: Lợi ích này không nhất thiết phải to lớn, GV có thể dạy cho HS rằng những hành động nhỏ của HS, nếu ai cũng làm liên tục sẽ dần mang lại lợi ích lớn cho cho xã hội. | |
Mảnh ghép tham khảo | Bộ mảnh ghép 1 (10’) Hoạt động: Tôi tự hào!
Dựa trên chia sẻ về kết quả của dự án hành động mà các nhóm chia sẻ, GV chia sẻ thêm: Mỗi dự án hành động đều có kết quả nhất định, có thể dự án đó giúp được mọi người trong việc có ý thức tốt hơn về việc tôn trọng sự khác biệt hay giữ gìn nước sạch……...Những việc mà HS đã làm vô cùng ý nghĩa. Và nếu bằng những hành động nhỏ của HS, nếu ai cũng làm liên tục sẽ dần mang lại lợi ích lớn cho cho xã hội. |
Bộ mảnh ghép 2 (15’) Hoạt động: Think - Pair - Share
Gợi ý: kỹ năng tìm kiếm thông tin, kỹ năng làm việc nhóm…
|