Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K2: Tiết 2.62”
Không có tóm lược sửa đổi |
Không có tóm lược sửa đổi |
||
| Dòng 3: | Dòng 3: | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|'''Câu hỏi tiết học''' | |'''Câu hỏi tiết học''' | ||
| colspan="2" rowspan="1" |2.63. Suy ngẫm cá nhân: Em đã làm tốt điều gì? Chưa làm tốt điều gì? | | colspan="2" rowspan="1" |'''2.63.''' Suy ngẫm cá nhân: Em đã làm tốt điều gì? Chưa làm tốt điều gì? | ||
|- | |- | ||
|'''Mục tiêu bài học''' | |'''Mục tiêu bài học''' | ||
Phiên bản lúc 04:21, ngày 14 tháng 2 năm 2020
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi & Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 2.63. Suy ngẫm cá nhân: Em đã làm tốt điều gì? Chưa làm tốt điều gì? | |||||
| Mục tiêu bài học | 2.63.1. Mỗi thành viên trong nhóm nêu ra được những điểm em đã làm tốt trong quá trình làm dự án. | 2.63.2. Mỗi thành viên trong nhóm nêu ra được những điểm em cần cải thiện trong quá trình làm dự án. | ||||
| Tiêu chí đánh giá | 2.63.1. Mỗi thành viên trong nhóm nêu ra được ít nhất 1 điểm em đã làm tốt trong quá trình làm dự án. | 2.63.2. Mỗi thành viên trong nhóm nêu ra được ít nhất 1 điểm em cần cải thiện trong quá trình làm dự án. | ||||
| Tài liệu gợi ý | Định hướng: Nếu HS không tự nêu ra được điểm làm tốt/điểm cần cải thiện, GV có thể gợi ý, hướng dẫn cho HS. | |||||
| Mảnh ghép tham khảo | Bộ mảnh ghép 1 (30’)
Hoạt động: Thảo luận nhóm
| |||||