Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K6: Tiết 6.61”
Không có tóm lược sửa đổi |
Không có tóm lược sửa đổi |
||
| (Không hiển thị 1 phiên bản ở giữa của cùng người dùng) | |||
| Dòng 3: | Dòng 3: | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|'''Câu hỏi tiết học''' | |'''Câu hỏi tiết học''' | ||
| colspan="2" rowspan="1" |6.61. Nhóm em đã làm tốt điều gì? Chưa làm tốt điều gì? | | colspan="2" rowspan="1" |'''6.61. Nhóm em đã làm tốt điều gì? Chưa làm tốt điều gì?''' | ||
|- | |- | ||
|'''Mục tiêu bài học''' | |'''Mục tiêu bài học''' | ||
| Dòng 18: | Dòng 18: | ||
|- | |- | ||
|'''Mảnh ghép tham khảo''' | |'''Mảnh ghép tham khảo''' | ||
| colspan="2" |<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | | colspan="2" |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> | ||
| Dòng 29: | Dòng 29: | ||
Các nhóm thảo luận và liệt kê ra 3 điểm mà nhóm đã làm tốt, 2 điểm nhóm cần cải thiện và đưa ra các bằng chứng cụ thể theo các gợi ý sau: | Các nhóm thảo luận và liệt kê ra 3 điểm mà nhóm đã làm tốt, 2 điểm nhóm cần cải thiện và đưa ra các bằng chứng cụ thể theo các gợi ý sau: | ||
* Những điểm mạnh nhóm em có là gì? Em đã phát huy những thế mạnh trên như thế nào? | *Những điểm mạnh nhóm em có là gì? Em đã phát huy những thế mạnh trên như thế nào? | ||
* Những cơ hội/yếu tố đến từ bên ngoài nào giúp em dễ dàng đạt đến mục tiêu? Nhóm em đã tận dụng các cơ hội này ra sao? | *Những cơ hội/yếu tố đến từ bên ngoài nào giúp em dễ dàng đạt đến mục tiêu? Nhóm em đã tận dụng các cơ hội này ra sao? | ||
* Sau khi hoàn thành dự án, điểm yếu nào của nhóm/các thành viên trong nhóm còn tồn tại? | *Sau khi hoàn thành dự án, điểm yếu nào của nhóm/các thành viên trong nhóm còn tồn tại? | ||
* Những thách thức/khó khăn đến từ bên ngoài nào ảnh hưởng đến dự án của em? | *Những thách thức/khó khăn đến từ bên ngoài nào ảnh hưởng đến dự án của em? | ||
* Các nhóm làm ra giấy A3 theo sơ đồ xương cá. | *Các nhóm làm ra giấy A3 theo sơ đồ xương cá. | ||
'''HĐ 2: Thuyết trình (25’)''' | '''HĐ 2: Thuyết trình (25’)''' | ||
* Mỗi nhóm thống kê và chốt chọn những ý nhóm sẽ thuyết trình và chia sẻ trước lớp. | *Mỗi nhóm thống kê và chốt chọn những ý nhóm sẽ thuyết trình và chia sẻ trước lớp. | ||
* Các nhóm lắng nghe và cho ý kiến phản hồi. | *Các nhóm lắng nghe và cho ý kiến phản hồi. | ||
|} | |} | ||
Bản mới nhất lúc 04:31, ngày 14 tháng 2 năm 2020
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 6.61. Nhóm em đã làm tốt điều gì? Chưa làm tốt điều gì? | |
| Mục tiêu bài học | 6.61.1. Mỗi nhóm nêu ra được những điểm nhóm đã làm tốt trong quá trình làm dự án. | 6.61.2. Mỗi nhóm nêu ra được những điểm nhóm cần cải thiện trong quá trình làm dự án. |
| Tiêu chí đánh giá | 6.61.1 Mỗi nhóm nêu ra được ít nhất 3 điểm nhóm đã làm tốt. | 6.61.2. Mỗi nhóm nêu ra được ít nhất 2 điểm nhóm cần cải thiện trong quá trình làm dự án. |
| Tài liệu gợi ý | ||
| Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép
Các nhóm thảo luận và liệt kê ra 3 điểm mà nhóm đã làm tốt, 2 điểm nhóm cần cải thiện và đưa ra các bằng chứng cụ thể theo các gợi ý sau:
HĐ 2: Thuyết trình (25’)
| |