Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K3: Tiết 3.60”

Từ GCED
Không có tóm lược sửa đổi
Không có tóm lược sửa đổi
Dòng 44: Dòng 44:
|
|
|}
|}
[[Thể loại:GCED]]
[[Thể loại:Nội dung dạy học cho 12 khối]]
[[Thể loại:GCED Khối 3]]

Phiên bản lúc 03:15, ngày 18 tháng 2 năm 2020

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi & Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 3.60. Dự án này có ảnh hưởng như thế nào? Vì sao mỗi chúng ta đều phải hành động vì cộng đồng?
Mục tiêu bài học 3.60.1. HS hiểu được tầm ảnh hưởng của dự án nhóm mình tới cộng đồng mình đã giúp. 3.60.2. Từ những tác động tích cực của Dự án Hành động, HS giải thích được vì sao mỗi chúng ta phải hành động vì cộng đồng.
Tiêu chí đánh giá 3.60.1. HS nêu ra đc ít nhất 2 tác động tích cực của dự án đến cộng đồng/nhóm người mà nhóm đã giúp. 3.60.2. HS nêu được ít nhất 1 lý do vì sao mỗi chúng ta phải hành động vì cộng đồng.
Tài liệu gợi ý
Mảnh ghép tham khảo
Bộ mảnh ghép 1

(20 phút)

  • GV yêu cầu HS hoạt động theo nhóm và thảo luận 2 câu hỏi sau
    1. Nhóm em đã rất nỗ lực để hoàn thành dự án và tác động tích cực đến cộng đồng. Những tác động đó là gì?
    2. Cộng đồng đã thay đổi như thế nào khi có những hành động của các em?
  • GV mời từng nhóm lên thuyết trình, chia sẻ
Bộ mảnh ghép 2

(10 phút)

  • GV đặt vấn đề và yêu cầu HS thảo luận: Vì sao mỗi chúng ta phải hành động vì cộng đồng? (hoặc: Điều gì xảy ra nếu mỗi chúng ta không hành động vì cộng đồng?)
  • GV mời từng nhóm lên trả lời và chốt


Lấy từ “https://wiki.vinschool.edu.vn/GCED-wiki/index.php?title=GCED_K3:_Tiết_3.60&oldid=7131”