Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K2: Tiết 2.57”

Bản mới nhất lúc 04:11, ngày 19 tháng 2 năm 2020

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học

2.57. Dự án Hành động của nhóm em đã diễn ra như thế nào?

Mục tiêu bài học

2.57.1. HS nắm được các bước và sự kiện xảy ra trong quá trình triển khai Dự án Hành động.

2.57.2. HS hiểu rằng sẽ luôn có những khó khăn không lường trước được trong quá trình triển khai Dự án Hành động.

Tiêu chí đánh giá

2.57.1.

- HS nêu được ít nhất 3 cột mốc/sự kiện chính trong quá trình triển khai Dự án Hành động.

- HS nêu được vai trò/sự đóng góp của em với nhóm/dự án.

2.57.2.

- HS nêu được ít nhất 2 việc mà nhóm đã gặp khó khăn, cần thay đổi hay cải thiện.

- Với mỗi khó khăn, nêu được ít nhất 1 hướng giải quyết phù hợp của nhóm (tùy chọn).

Tài liệu góp ý

Định hướng: HS chỉ cần nói mình đã làm gì trong suốt Dự án Hành động, không cần nói mình đã làm như thế nào

Mảnh ghép tham khảo

Mảnh ghép

(10’) HS sử dụng bài báo cáo mà mình đã chuẩn bị để chia sẻ với các bạn trong nhóm. Sau đó cả nhóm thống nhất để báo cáo (Bloom 3) một số nội dung sau:
- Dự án của nhóm
- Mục tiêu của dự án
- Cộng đồng mà nhóm chọn
- Ít nhất 3 cột mốc/sự kiện chính trong quá trình triển khai Dự án Hành động

(5’) GV gọi một số HS trong lớp để chia sẻ (Bloom 2) về vai trò/sự đóng góp của em với nhóm/dự án.

Mảnh ghép

(7’) HS thảo luận nhóm để hoàn thành bảng sau:

Nhóm: Dự án: Mục tiêu dự án:
Vấn đề khó khăn nhóm đã gặp phải	Cách giải quyết mà nhóm đã làm

(10’) GV tổ chức hoạt động phòng tranh để HS các nhóm được lắng nghe ý kiến của nhau.

🡄 Tiết trước

Tiết tiếp theo 🡆

@@ Dòng 3: / Dòng 3: @@
 {| class="wikitable"
 |'''Câu hỏi tiết học'''
-| colspan="2" rowspan="1" |2.57. Dự án Hành động của nhóm em đã diễn ra như thế nào?
+| colspan="2" rowspan="1" |'''2.57. Dự án Hành động của nhóm em đã diễn ra như thế nào?'''
 |-
 |'''Mục tiêu bài học'''
@@ Dòng 10: / Dòng 10: @@
 |-
 |'''Tiêu chí đánh giá'''
-|2.57.1. HS nêu được '''ít nhất 3 cột mốc/sự kiện chính''' trong quá trình triển khai Dự án Hành động'''.'''
+|2.57.1.
+- HS nêu được '''ít nhất 3 cột mốc/sự kiện chính''' trong quá trình triển khai Dự án Hành động'''.'''
+- HS nêu được '''vai trò/sự đóng góp''' của em với nhóm/dự án.
 |2.57.2.
 - HS nêu được ít nhất 2 việc mà nhóm đã gặp khó khăn, cần thay đổi hay cải thiện.
 - Với mỗi khó khăn, nêu được ít nhất 1 hướng giải quyết phù hợp của nhóm (tùy chọn).
 |-
 |'''Tài liệu góp ý'''
+|'''Định hướng:''' HS chỉ cần nói '''mình đã làm gì''' trong suốt Dự án Hành động, không cần nói '''mình đã làm như thế nào'''
 |
+|-
+|'''Mảnh ghép tham khảo'''
+|<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;">
+<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold;  text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;">
+Mảnh ghép </div>
+</div>
+<div class="mw-collapsible-content">
+*'''(10’)''' HS sử dụng bài báo cáo mà mình đã chuẩn bị để chia sẻ với các bạn trong nhóm. Sau đó cả nhóm thống nhất để '''báo cáo (Bloom 3)''' một số nội dung sau:
+**Dự án của nhóm
+**Mục tiêu của dự án
+**Cộng đồng mà nhóm chọn
+**'''Ít nhất 3 cột mốc/sự kiện chính''' trong quá trình triển khai Dự án Hành động
+'''(5’)''' GV gọi một số HS trong lớp để '''chia sẻ (Bloom 2)''' về '''vai trò/sự đóng góp của em''' với nhóm/dự án.
+|<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;">
+<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold;  text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;">
+Mảnh ghép </div>
+</div>
+<div class="mw-collapsible-content">
+*'''(7’)''' HS thảo luận nhóm để hoàn thành bảng sau:
+{| class="wikitable"
+| colspan="2" |Nhóm:
+Dự án:
+Mục tiêu dự án:
+|-
+|'''Vấn đề khó khăn nhóm đã gặp phải'''
+|'''Cách giải quyết mà nhóm đã làm'''
+|-
 |
+|
+|}
+'''(10’)''' GV tổ chức hoạt động phòng tranh để HS các nhóm được lắng nghe ý kiến của nhau.
+|}
+<br />
+{| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;"
+| id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED K2: Tiết 2.51 - 2.56|🡄 '''''Tiết trước''''']]
+| style="border:1px solid transparent;" |
+| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K2: Tiết 2.58|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]'''
 |-
-|'''Mảnh ghép tham khảo'''
+|
-|Bộ mảnh ghép 2.57.1
+|
-|Bộ mảnh ghép 2.57.2
+|
 |}
 [[Thể loại:GCED]]
 [[Thể loại:Nội dung dạy học cho 12 khối]]
 [[Thể loại:GCED Khối 2]]