Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K4: Tiết 4.34”
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
||
| (Không hiển thị 2 phiên bản ở giữa của cùng người dùng) | |||
| Dòng 3: | Dòng 3: | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|'''Câu hỏi tiết học''' | |'''Câu hỏi tiết học''' | ||
| colspan="2" rowspan="1" |4.34. Em nên tham khảo và học hỏi những gì trước khi thực hiện dự án nhóm? | | colspan="2" rowspan="1" |'''4.34. Em nên tham khảo và học hỏi những gì trước khi thực hiện dự án nhóm?''' | ||
|- | |- | ||
|'''Mục tiêu bài học''' | |'''Mục tiêu bài học''' | ||
| Dòng 21: | Dòng 21: | ||
|- | |- | ||
|'''Mảnh ghép tham khảo''' | |'''Mảnh ghép tham khảo''' | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> | ||
| Dòng 38: | Dòng 38: | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> | ||
| Dòng 49: | Dòng 49: | ||
*Ít nhất 2 điểm làm tốt của giải pháp sẵn có. | *Ít nhất 2 điểm làm tốt của giải pháp sẵn có. | ||
*Ít nhất 2 điểm có thể bổ sung để làm tốt hơn đối với các giải pháp sẵn có. | *Ít nhất 2 điểm có thể bổ sung để làm tốt hơn đối với các giải pháp sẵn có. | ||
'''''Nhắc học sinh lưu lại kết quả thảo luận về giải pháp sẵn có vào nơi đã chỉ định (xem note của mục tiêu 4.32.2)''''' | |||
GV khẳng định lại việc tham khảo các giải pháp sẵn có rất cần thiết và nhắc về những lợi ích của việc tham khảo. | GV khẳng định lại việc tham khảo các giải pháp sẵn có rất cần thiết và nhắc về những lợi ích của việc tham khảo. | ||
Bản mới nhất lúc 04:32, ngày 19 tháng 2 năm 2020
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 4.34. Em nên tham khảo và học hỏi những gì trước khi thực hiện dự án nhóm? | |
| Mục tiêu bài học | 4.34.1. Học sinh giải thích được việc tham khảo những giải pháp có sẵn sẽ giúp ích cho dự án nhóm như thế nào. | 4.34.2. Học sinh biết mình nên tham khảo và học hỏi điều gì để dự án nhóm mình hiệu quả. |
| Tiêu chí đánh giá | 4.34.1. Học sinh nêu được ít nhất 2 lợi ích của việc tham khảo từ những giải pháp có sẵn. | 4.34.2. Học sinh nêu được:
- ít nhất 2 giải pháp có sẵn liên quan tới chủ đề của nhóm (GV có thể gợi ý). - ít nhất 2 điểm làm tốt của các giải pháp trên có thể áp dụng vào dự án của nhóm mình. |
| Tài liệu gợi ý | ||
| Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép
GV tổ chức cho HS chia sẻ quá trình tìm kiếm các giải pháp sẵn có. Câu hỏi gợi ý:
Sau khi HS chia sẻ xong, GV đặt vấn đề để HS tranh biện: Chúng ta nên/ không nên tham khảo những giải pháp sẵn có đó? Vì sao? Dựa vào kết quả tranh biện của HS, GV chốt vấn đề.
|
Mảnh ghép
HS chọn 2 giải pháp sẵn có trong số những giải pháp mà các em đã tìm hiểu trước đó. HS thảo luận nhóm để chỉ ra:
Nhắc học sinh lưu lại kết quả thảo luận về giải pháp sẵn có vào nơi đã chỉ định (xem note của mục tiêu 4.32.2)
|