Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K4: Tiết 4.44”

Từ GCED
Không có tóm lược sửa đổi
Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017
Không có tóm lược sửa đổi
 
(Không hiển thị 7 phiên bản ở giữa của cùng người dùng)
Dòng 1: Dòng 1:
== Mô tả nội dung bài học ==
==Mô tả nội dung bài học==


== Câu hỏi + Mục tiêu bài học ==
==Câu hỏi + Mục tiêu bài học==
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
|'''Câu hỏi tiết học'''
|'''Câu hỏi tiết học'''
| colspan="2" rowspan="1" |4.44. Mục tiêu hành động của nhóm em là gì?
| rowspan="1" |'''4.44. Mục tiêu hành động của nhóm em là gì?'''
|-
|-
|'''Mục tiêu bài học'''
|'''Mục tiêu bài học'''
| colspan="2" rowspan="1" |4.44.1. Học sinh chốt được các mục tiêu cụ thể cho Dự án Hành động của nhóm mình.
| rowspan="1" |4.44.1. Học sinh chốt được các mục tiêu cụ thể cho Dự án Hành động của nhóm mình.
|-
|-
|'''Tiêu chí đánh giá'''
|'''Tiêu chí đánh giá'''
| colspan="2" rowspan="1" |4.44.1. Học sinh review mục tiêu dự án từ đề án, nhu cầu, và điều chỉnh nếu thích hợp để chốt được ít nhất 2 mục tiêu '''cụ thể''', '''thực tế''' & '''khả thi.'''
| rowspan="1" |4.44.1. Học sinh review mục tiêu dự án từ đề án, nhu cầu, và điều chỉnh nếu thích hợp để chốt được ít nhất 2 mục tiêu '''cụ thể''', '''thực tế''' & '''khả thi.'''
|-
|-
|'''Tài liệu gợi ý'''
|'''Tài liệu gợi ý'''
| colspan="2" rowspan="1" |'''Định hướng:''' GV có thể gợi ý để HS đặt ra được mục tiêu.
| rowspan="1" |'''Định hướng:'''
- GV có thể gợi ý để HS đặt ra được mục tiêu.
 
- GV không cần giới thiệu đầy đủ hệ thống mục tiêu SMART - chỉ cần đạt được những tiêu chí trên là được.
|-
|-
|'''Mảnh ghép tham khảo'''
|'''Mảnh ghép tham khảo'''
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;">
|<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;">
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold;  text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;">     
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold;  text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;">     
Mảnh ghép </div>
Mảnh ghép </div>
</div>
</div>
<div class="mw-collapsible-content">
<div class="mw-collapsible-content">
abc
*Thảo luận nhóm : HS làm việc cùng nhóm để rà soát lại mục tiêu dự án Hành động
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;">
 
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold;  text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;">   
#Các nội dung giúp HS rà soát mục tiêu: đề án đã xây dựng trước đó (giả thiết HS đặt ra); kết quả điều tra cộng đồng & nhu cầu thiết thực của cộng đồng đó.
Mảnh ghép </div>
#Việc HS cần làm: rà soát lại mục tiêu trong đề án và viết lại, đảm bảo mục tiêu thực tế (dựa trên nhu cầu thiết thực của cộng đồng) và khả thi (dựa trên khả năng của nhóm thời điểm hiện tại).
</div>
 
<div class="mw-collapsible-content">
*HS báo cáo với GV mục tiêu cuối cùng của dự án nhóm. (có thể sử dụng phiếu học tập số 8 - Sổ tay SL (tài liệu bổ trợ).
abc
|}
|}
<br />
<br />
{| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;"
{| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;"
| id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED K1: Tiết 1.1|🡄 '''''Tiết trước''''']]
| id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED K4: Tiết 4.43|🡄 '''''Tiết trước''''']]
| style="border:1px solid transparent;" |
| style="border:1px solid transparent;" |
| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K1: Tiết 1.3|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]'''
| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K4: Tiết 4.45|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]'''
|-
|-
|
|
Dòng 39: Dòng 41:
|
|
|}
|}
[[Thể loại:GCED]]
[[Thể loại:Nội dung dạy học cho 12 khối]]
[[Thể loại:GCED Khối 4]]

Bản mới nhất lúc 04:34, ngày 19 tháng 2 năm 2020

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 4.44. Mục tiêu hành động của nhóm em là gì?
Mục tiêu bài học 4.44.1. Học sinh chốt được các mục tiêu cụ thể cho Dự án Hành động của nhóm mình.
Tiêu chí đánh giá 4.44.1. Học sinh review mục tiêu dự án từ đề án, nhu cầu, và điều chỉnh nếu thích hợp để chốt được ít nhất 2 mục tiêu cụ thể, thực tế & khả thi.
Tài liệu gợi ý Định hướng:

- GV có thể gợi ý để HS đặt ra được mục tiêu.

- GV không cần giới thiệu đầy đủ hệ thống mục tiêu SMART - chỉ cần đạt được những tiêu chí trên là được.

Mảnh ghép tham khảo
   Mảnh ghép
  • Thảo luận nhóm : HS làm việc cùng nhóm để rà soát lại mục tiêu dự án Hành động
  1. Các nội dung giúp HS rà soát mục tiêu: đề án đã xây dựng trước đó (giả thiết HS đặt ra); kết quả điều tra cộng đồng & nhu cầu thiết thực của cộng đồng đó.
  2. Việc HS cần làm: rà soát lại mục tiêu trong đề án và viết lại, đảm bảo mục tiêu thực tế (dựa trên nhu cầu thiết thực của cộng đồng) và khả thi (dựa trên khả năng của nhóm thời điểm hiện tại).
  • HS báo cáo với GV mục tiêu cuối cùng của dự án nhóm. (có thể sử dụng phiếu học tập số 8 - Sổ tay SL (tài liệu bổ trợ).