Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K5: Tiết 5.36”

Bản mới nhất lúc 04:43, ngày 19 tháng 2 năm 2020

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học

5.36. Nên chọn hình thức giúp đỡ cộng đồng nào cho phù hợp với phương án hành động của nhóm em?

Mục tiêu bài học

5.36.1. Học sinh xác định được hình thức hành động khả thi, phù hợp với lứa tuổi để giúp đỡ cộng đồng.

5.36.2. Học sinh hiểu cách thực hiện hình thức hành động vừa chọn để giúp đỡ cộng đồng.

Tiêu chí đánh giá

5.36.1. Học sinh chọn ra được 1 hình thức hành động mình có thể sử dụng để giúp đỡ cộng đồng (GV có thể gợi ý).

5.36.2. Học sinh trả lời được các câu hỏi sau:

- Triển khai hình thức hành động đó như thế nào với phương án nhóm em?

- Phải chuẩn bị/quan tâm những điều gì trước khi triển khai hình thức hành động đó?

Tài liệu gợi ý

GV giới thiệu cho HS những hình thức hành động (trực tiếp, gián tiếp, tuyên truyền, v.v.) cũng như đặc điểm của từng hình thức.

VD: HS muốn giúp những người bị đối xử bất công trong xã hội đòi lại quyền lợi cho mình > có thể tuyên truyền cho mọi người về tình hình hiện tại, tạo ra làn sóng ủng hộ ở cộng đồng mình.

Mảnh ghép tham khảo

Mảnh ghép

GV tổ chức hoạt động để HS nêu những dự án hành động vì sự sống trên trái đất mà các em biết.

Khi HS sinh nêu, GV có thể ghi chú lên bảng và có sự phân loại các hình thức hành động.

GV giới thiệu về các hình thức hành động:

- Direct: làm việc trực tiếp với cộng đồng - VD: đến khu bảo tồn để chăm sóc các loài động vật

- Indirect: thực hiện chiến dịch gây quỹ, quyên góp - VD: gây quỹ để ủng hộ tổ chức Defenders of Wildlife

- Advocacy: vận động hành lang, tuyên truyền - VD: Greta Thunberg (16 tuổi) phát biểu tại TEDxStockholm, và tại hội nghị khí hậu của Liên Hiệp Quốc COP24 để yêu cầu các nhà lãnh đạo quốc gia phải quan tâm đến khí hậu, khởi xướng phong trào Bãi khóa vì khí hậu.

- Research: Nghiên cứu, đo đạc 1 vấn đề sau đó gửi thông tin đến 1 tổ chức phục vụ cho dự án - VD: Tham gia kiểm tra chất lượng của nước tại 1 địa phương và gửi kết quả đánh giá, giải pháp cho cơ quan chức năng.

HS thảo luận nhóm để chọn ra hình thức hành động phù hợp với chủ đề của nhóm. Nhắc học sinh lưu lại hình thức hành động được thống nhất vào nơi đã chỉ định (xem note của mục tiêu 5.32.2)

Mảnh ghép

HS làm việc cùng nhóm để hoàn thành bảng sau: (Tham khảo 6.3a. Lập kế hoạch hành động - KNTK21)

Phương án của nhóm em	Hình thức hành động	Các bước thực hiện (Nhóm em sẽ thực hiện phương án của nhóm theo hình thức ………………… như thế nào?)	Kết quả mong đợi của nhóm em trong từng bước là gì?
		1.
		2.
		3.

GV tổ chức cho HS tham quan học tập, lắng nghe, phản hồi các ý tưởng thực hiện sơ bộ của các nhóm

Nhắc học sinh lưu lại bảng kế hoạch hành động và phần thảo luận về những điều cần chuẩn bị/quan tâm vào nơi đã chỉ định (xem note của mục tiêu 5.32.2)

🡄 Tiết trước

Tiết tiếp theo 🡆

@@ Dòng 3: / Dòng 3: @@
 {| class="wikitable"
 |'''Câu hỏi tiết học'''
-| colspan="2" rowspan="1" |5.36. Nên chọn hình thức giúp đỡ cộng đồng nào cho phù hợp với phương án hành động của nhóm em?
+| colspan="2" rowspan="1" |'''5.36. Nên chọn hình thức giúp đỡ cộng đồng nào cho phù hợp với phương án hành động của nhóm em?'''
 |-
 |'''Mục tiêu bài học'''
@@ Dòng 13: / Dòng 13: @@
 | rowspan="1" |5.36.2. Học sinh trả lời được các câu hỏi sau:
 - Triển khai hình thức hành động đó như thế nào với phương án nhóm em?
 - Phải chuẩn bị/quan tâm những điều gì trước khi triển khai hình thức hành động đó?
 |-
@@ Dòng 20: / Dòng 21: @@
 |-
 |'''Mảnh ghép tham khảo'''
-|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;">
+|<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;">
 <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold;  text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;">
 Mảnh ghép </div>
@@ Dòng 40: / Dòng 41: @@
 HS thảo luận nhóm để chọn ra hình thức hành động phù hợp với chủ đề của nhóm.
+'''''Nhắc học sinh lưu lại hình thức hành động được thống nhất vào nơi đã chỉ định (xem note của mục tiêu 5.32.2)'''''
-|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;">
+|<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;">
 <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold;  text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;">
 Mảnh ghép </div>
@@ Dòng 67: / Dòng 70: @@
 |}
 GV tổ chức cho HS tham quan học tập, lắng nghe, phản hồi các ý tưởng thực hiện sơ bộ của các nhóm
+'''''Nhắc học sinh lưu lại bảng kế hoạch hành động và phần thảo luận về những điều cần chuẩn bị/quan tâm vào nơi đã chỉ định (xem note của mục tiêu 5.32.2)'''''
 |}
@@ Dòng 73: / Dòng 80: @@
 | id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED K5: Tiết 5.35|🡄 '''''Tiết trước''''']]
 | style="border:1px solid transparent;" |
-| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K5: Tiết 5.37|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]'''
+| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K5: Tiết 5.37 5.38|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]'''
 |-
 |
@@ Dòng 79: / Dòng 86: @@
 |
 |}
+[[Thể loại:GCED]]
+[[Thể loại:Nội dung dạy học cho 12 khối]]
+[[Thể loại:GCED Khối 5]]