Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K6: Tiết 6.37”
Không có tóm lược sửa đổi |
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
||
| (Không hiển thị 1 phiên bản ở giữa của cùng người dùng) | |||
| Dòng 3: | Dòng 3: | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|'''Câu hỏi tiết học''' | |'''Câu hỏi tiết học''' | ||
| colspan="2" rowspan="1" |6.37. Phương án hành động của nhóm em là gì? | | colspan="2" rowspan="1" |'''6.37. Phương án hành động của nhóm em là gì?''' | ||
|- | |- | ||
|'''Mục tiêu bài học''' | |'''Mục tiêu bài học''' | ||
| Dòng 11: | Dòng 11: | ||
|'''Tiêu chí đánh giá''' | |'''Tiêu chí đánh giá''' | ||
| rowspan="1" |6.37.1. | | rowspan="1" |6.37.1. | ||
- Nhóm thống nhất ít nhất 1 ý tưởng khả thi để thực hiện dự án. | - Nhóm thống nhất ít nhất 1 ý tưởng khả thi để thực hiện dự án. | ||
- Nhóm đưa ra được ít nhất 3 lý do cho sự lựa chọn này. | - Nhóm đưa ra được ít nhất 3 lý do cho sự lựa chọn này. | ||
|6.37.2. HS đưa ra được ít nhất 2 nhận xét cụ thể cho mỗi mục sau: | |6.37.2. HS đưa ra được ít nhất 2 nhận xét cụ thể cho mỗi mục sau: | ||
- Điểm nhóm em đã làm tốt. | - Điểm nhóm em đã làm tốt. | ||
- Điểm nhóm em cần cải thiện | - Điểm nhóm em cần cải thiện | ||
- Phương án để cải thiện. | - Phương án để cải thiện. | ||
|- | |- | ||
| Dòng 30: | Dòng 33: | ||
|- | |- | ||
|'''Mảnh ghép tham khảo''' | |'''Mảnh ghép tham khảo''' | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> | ||
| Dòng 45: | Dòng 48: | ||
|Cách khắc phục hạn chế | |Cách khắc phục hạn chế | ||
|- | |- | ||
| | |<nowiki>-</nowiki> | ||
| | | | ||
| | | | ||
| Dòng 67: | Dòng 70: | ||
'''''Nhắc HS cập nhật các thông tin trên vào file Đề án''''' | '''''Nhắc HS cập nhật các thông tin trên vào file Đề án''''' | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |||
|<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | |||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> | ||
| Dòng 74: | Dòng 78: | ||
'''Thảo luận nhóm:''' Mỗi nhóm trả lời các câu hỏi sau. Câu trả lời cần có sự đồng thuận của cả nhóm. | '''Thảo luận nhóm:''' Mỗi nhóm trả lời các câu hỏi sau. Câu trả lời cần có sự đồng thuận của cả nhóm. | ||
# Trong quá trình tạo đề án, nhóm em đã làm tốt điều gì? Nêu ra ít nhất 2 điều kèm theo ví dụ cụ thể. | #Trong quá trình tạo đề án, nhóm em đã làm tốt điều gì? Nêu ra ít nhất 2 điều kèm theo ví dụ cụ thể. | ||
# Nhóm em chưa làm tốt điều gì? Nêu ra ít nhất 2 điều kèm theo ví dụ cụ thể. | #Nhóm em chưa làm tốt điều gì? Nêu ra ít nhất 2 điều kèm theo ví dụ cụ thể. | ||
# Cho mỗi điều nhóm chưa làm tốt, đưa ra ít nhất 1 phương án để cải thiện. | #Cho mỗi điều nhóm chưa làm tốt, đưa ra ít nhất 1 phương án để cải thiện. | ||
'''''Nhắc HS cập nhật các thông tin trên vào file Đề án''''' | '''''Nhắc HS cập nhật các thông tin trên vào file Đề án''''' | ||
Bản mới nhất lúc 06:51, ngày 19 tháng 2 năm 2020
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 6.37. Phương án hành động của nhóm em là gì? | |||||||||||
| Mục tiêu bài học | 6.37.1. HS chọn được một số ý tưởng khả thi nhất để thực hiện dự án. | 6.37.2. HS tự đánh giá về quá trình làm việc nhóm. | ||||||||||
| Tiêu chí đánh giá | 6.37.1.
- Nhóm thống nhất ít nhất 1 ý tưởng khả thi để thực hiện dự án. - Nhóm đưa ra được ít nhất 3 lý do cho sự lựa chọn này. |
6.37.2. HS đưa ra được ít nhất 2 nhận xét cụ thể cho mỗi mục sau:
- Điểm nhóm em đã làm tốt. - Điểm nhóm em cần cải thiện - Phương án để cải thiện. | ||||||||||
| Tài liệu gợi ý | Gợi ý:
Khi đưa ra lí do, HS cần trả lời được các câu hỏi sau: - Phương án hành động này có giúp em đạt được các mục tiêu đặt ra? - Phương án có phù hợp với các yêu cầu về yếu tố cần cân nhắc? - So với phương án khác, phương án này tốt hơn như thế nào? |
|||||||||||
| Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép
HS trình bày các ý tưởng khả thi của nhóm mình và chọn ra một 1 ý tưởng nhóm cảm thấy hài lòng nhất. GV yêu cầu các nhóm hoàn thiện đánh giá ý tưởng của nhóm theo mẫu sau:
GV yêu cầu học sinh thảo luận và chia sẻ trước lớp. Các nhóm trong lớp sẽ cùng đóng góp ý kiến để hoàn chỉnh ý tưởng khả thi nhất cho các nhóm. Ghi chú: Khi đưa ra lí do, HS cần trả lời được các câu hỏi sau: - Phương án hành động này có giúp em đạt được các mục tiêu đặt ra? - Phương án có phù hợp với các yêu cầu về yếu tố cần cân nhắc? - So với phương án khác, phương án này tốt hơn như thế nào? Nhắc HS cập nhật các thông tin trên vào file Đề án
|
Mảnh ghép
Thảo luận nhóm: Mỗi nhóm trả lời các câu hỏi sau. Câu trả lời cần có sự đồng thuận của cả nhóm.
Nhắc HS cập nhật các thông tin trên vào file Đề án | ||||||||||