Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K6: Tiết 6.38”
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
Không có tóm lược sửa đổi |
||
| (Không hiển thị 4 phiên bản ở giữa của cùng người dùng) | |||
| Dòng 3: | Dòng 3: | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|'''Câu hỏi tiết học''' | |'''Câu hỏi tiết học''' | ||
| rowspan="1" |6.38. Đề án của nhóm em là gì? | | rowspan="1" |'''6.38. Đề án của nhóm em là gì?''' | ||
|- | |- | ||
|'''Mục tiêu bài học''' | |'''Mục tiêu bài học''' | ||
| rowspan="1" |6.38.1. Học sinh | | rowspan="1" |6.38.1. Học sinh hoàn thiện và nộp đề án. | ||
|- | |- | ||
|'''Tiêu chí đánh giá''' | |'''Tiêu chí đánh giá''' | ||
| rowspan="1" |6.38.1. Học sinh | | rowspan="1" |6.38.1. Học sinh sử dụng kết quả làm việc từ những mục tiêu trước và chỉnh sửa để ra được bản Đề án sẵn sàng để nộp. | ||
|- | |- | ||
|'''Tài liệu gợi ý''' | |'''Tài liệu gợi ý''' | ||
| rowspan="1" | | | rowspan="1" |Gợi ý thực hiện: có thể giao thành BTVN cho HS <br />Tham khảo rubric để biết rõ hơn về yêu cầu/tiêu chí cho Đề án. <br />Định hướng: | ||
Những cấu phần cần có trong đề án: | |||
- Mô tả đề tài; | |||
- Xác định đóng góp của truy vấn cá nhân của mỗi thành viên với Đê tài. | |||
- Phân tích cộng đồng & nhu cầu của cộng đồng mà sẽ được hưởng lợi từ dự án này. | |||
- Mô tả 1 số loại hình dự án khả thi. | |||
- Tóm tắt về vai trò, nhiệm vụ của các thành viên và nguyên tắc làm việc nhóm. | |||
- Tự đánh giá quá trình làm việc nhóm. | |||
|- | |- | ||
|'''Mảnh ghép tham khảo''' | |'''Mảnh ghép tham khảo''' | ||
| Dòng 20: | Dòng 33: | ||
</div> | </div> | ||
<div class="mw-collapsible-content"> | <div class="mw-collapsible-content"> | ||
'''GV lần lượt tạo cơ hội để HS thực hiện các việc sau:''' | |||
#HS review rubric đánh giá Đề án và xác định lại những cấu phần cần thiết cũng như các yêu cầu của Đề án. | |||
#HS dành thời gian trên lớp hoặc ở nhà để cùng nhau chỉnh sửa file Đề án, đảm bảo file Đề án đạt được các yêu cầu như trong rubric. | |||
#HS chỉnh sửa từ ngữ, format văn bản. | |||
#HS nộp bài hoàn thiện cho GV. | |||
|} | |} | ||
<br /> | <br /> | ||
{| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;" | {| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;" | ||
| id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED | | id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED K6: Tiết 6.37|🡄 '''''Tiết trước''''']] | ||
| style="border:1px solid transparent;" | | | style="border:1px solid transparent;" | | ||
| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED | | id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K6: Tiết 6.39|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]''' | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
| Dòng 32: | Dòng 53: | ||
| | | | ||
|} | |} | ||
[[Thể loại:GCED]] | |||
[[Thể loại:Nội dung dạy học cho 12 khối]] | |||
[[Thể loại:GCED Khối 6]] | |||
Bản mới nhất lúc 06:51, ngày 19 tháng 2 năm 2020
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 6.38. Đề án của nhóm em là gì? |
| Mục tiêu bài học | 6.38.1. Học sinh hoàn thiện và nộp đề án. |
| Tiêu chí đánh giá | 6.38.1. Học sinh sử dụng kết quả làm việc từ những mục tiêu trước và chỉnh sửa để ra được bản Đề án sẵn sàng để nộp. |
| Tài liệu gợi ý | Gợi ý thực hiện: có thể giao thành BTVN cho HS Tham khảo rubric để biết rõ hơn về yêu cầu/tiêu chí cho Đề án. Định hướng: Những cấu phần cần có trong đề án: - Mô tả đề tài; - Xác định đóng góp của truy vấn cá nhân của mỗi thành viên với Đê tài. - Phân tích cộng đồng & nhu cầu của cộng đồng mà sẽ được hưởng lợi từ dự án này. - Mô tả 1 số loại hình dự án khả thi. - Tóm tắt về vai trò, nhiệm vụ của các thành viên và nguyên tắc làm việc nhóm. - Tự đánh giá quá trình làm việc nhóm. |
| Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép
|