Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K7: Tiết 7.35”
Không có tóm lược sửa đổi |
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
||
| (Không hiển thị 2 phiên bản ở giữa của cùng người dùng) | |||
| Dòng 3: | Dòng 3: | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|'''Câu hỏi tiết học''' | |'''Câu hỏi tiết học''' | ||
| colspan="3" rowspan="1" |7.35. Để dự án hiệu quả, nhóm em cần làm gì? | | colspan="3" rowspan="1" |'''7.35. Để dự án hiệu quả, nhóm em cần làm gì?''' | ||
|- | |- | ||
|'''Mục tiêu bài học''' | |'''Mục tiêu bài học''' | ||
| Dòng 41: | Dòng 41: | ||
|- | |- | ||
|'''Mảnh ghép tham khảo''' | |'''Mảnh ghép tham khảo''' | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> | ||
| Dòng 50: | Dòng 50: | ||
HS liệt kê các giải pháp đã được thực hiện cho vấn đề của nhóm em: | HS liệt kê các giải pháp đã được thực hiện cho vấn đề của nhóm em: | ||
* HS ghi lại các giải pháp đó là gì? | *HS ghi lại các giải pháp đó là gì? | ||
* Phân tích ưu điểm và hạn chế của các giải pháp | *Phân tích ưu điểm và hạn chế của các giải pháp | ||
* Có dẫn chứng cho những ưu điểm và hạn chế đó. | *Có dẫn chứng cho những ưu điểm và hạn chế đó. | ||
HS chia sẻ trước lớp về những giải pháp của nhóm | HS chia sẻ trước lớp về những giải pháp của nhóm | ||
* Mỗi nhóm lựa chọn 2 - 3 điểm làm tốt của các giải pháp để áp dụng vào dự án của nhóm. | *Mỗi nhóm lựa chọn 2 - 3 điểm làm tốt của các giải pháp để áp dụng vào dự án của nhóm. | ||
'''''Nhắc HS cập nhật các thông tin trên vào file Đề án''''' | '''''Nhắc HS cập nhật các thông tin trên vào file Đề án''''' | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> | ||
| Dòng 68: | Dòng 68: | ||
Học sinh đưa ra được ít nhất 3 mục tiêu để giải quyết vấn đề nhóm em chọn, cân nhắc câu hỏi sau: | Học sinh đưa ra được ít nhất 3 mục tiêu để giải quyết vấn đề nhóm em chọn, cân nhắc câu hỏi sau: | ||
* Để giải quyết một vấn đề, cần bắt đầu từ nguyên nhân, nhóm em sẽ chọn tập trung giải quyết nguyên nhân nào? | *Để giải quyết một vấn đề, cần bắt đầu từ nguyên nhân, nhóm em sẽ chọn tập trung giải quyết nguyên nhân nào? | ||
* Vì sao em chọn nguyên nhân này? Cung cấp ít nhất 2 lí do | *Vì sao em chọn nguyên nhân này? Cung cấp ít nhất 2 lí do | ||
* (S) Specific/Cụ thể: Để giải quyết nguyên nhân này, nhóm em cần làm gì? | *(S) Specific/Cụ thể: Để giải quyết nguyên nhân này, nhóm em cần làm gì? | ||
* (M) Measurable/Đo đạc được: Làm thế nào để em biết mục tiêu của em đã đạt được? | *(M) Measurable/Đo đạc được: Làm thế nào để em biết mục tiêu của em đã đạt được? | ||
* (A) Achievable/Thực tế: Mục tiêu này có khả thi không? Có bị quá sức/nguồn lực để em thực hiện? | *(A) Achievable/Thực tế: Mục tiêu này có khả thi không? Có bị quá sức/nguồn lực để em thực hiện? | ||
* (R)/Relevant/Liên quan: Mục tiêu của nhóm đã liên quan đến cộng đồng của em và vấn đề nhóm em muốn giải quyết? | *(R)/Relevant/Liên quan: Mục tiêu của nhóm đã liên quan đến cộng đồng của em và vấn đề nhóm em muốn giải quyết? | ||
* Timely/Có thời hạn: Khi nào thì em sẽ đạt được mục tiêu này? | *Timely/Có thời hạn: Khi nào thì em sẽ đạt được mục tiêu này? | ||
'''''Nhắc HS cập nhật các mục tiêu vào file Đề án''''' | '''''Nhắc HS cập nhật các mục tiêu vào file Đề án''''' | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> | ||
| Dòng 92: | Dòng 92: | ||
|Mức độ cần thiết (thang điểm từ 1 - 5, với 1 là không liên quan đến dự án và 5 là rất quan trọng). | |Mức độ cần thiết (thang điểm từ 1 - 5, với 1 là không liên quan đến dự án và 5 là rất quan trọng). | ||
|- | |- | ||
| | |<nowiki>-</nowiki> | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|Customers - đặc điểm của cộng đồng mình muốn phục vụ. | |Customers - đặc điểm của cộng đồng mình muốn phục vụ. | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|Resources - nguồn lực. | |Resources - nguồn lực. | ||
| | | | ||
| | | | ||
| Dòng 108: | Dòng 108: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|Materials - nguyên liệu. | |Materials - nguyên liệu. | ||
| | | | ||
| | | | ||
| Dòng 116: | Dòng 116: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|Environmental considerations - cân nhắc về môi trường. | |Environmental considerations - cân nhắc về môi trường. | ||
| | | | ||
| | | | ||
| Dòng 125: | Dòng 125: | ||
|Mô tả yêu cầu | |Mô tả yêu cầu | ||
|- | |- | ||
| | |<nowiki>-</nowiki> | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |<nowiki>-</nowiki> | ||
| | | | ||
|} | |} | ||
'''''Nhắc HS cập nhật bảng thứ 2 vào file Đề án''''' | '''''Nhắc HS cập nhật bảng thứ 2 vào file Đề án''''' | ||
Bản mới nhất lúc 07:13, ngày 19 tháng 2 năm 2020
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 7.35. Để dự án hiệu quả, nhóm em cần làm gì? | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mục tiêu bài học | 7.35.1. HS học hỏi từ một phương án hành động đã được thực hiện để giải quyết vấn đề mà nhóm em chọn. | 7.35.2. HS xây dựng được các mục tiêu cho Dự án Hành động. | 7.35.3. HS nêu ra được 1 số điểm cần lưu ý/cân nhắc khi thực hiện dự án. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Tiêu chí đánh giá | 7.35.1.
- Nhóm được tiếp cận (tìm được hoặc được GV cung cấp) với 01 phương án hành động đã được thực hiện để giải quyết vấn đề nhóm con chọn. - Nhóm nêu được 2-3 điểm làm tốt của phương án trên mà có thể áp dụng được với dự án của nhóm. |
7.35.2. Nhóm đưa ra được ít nhất 3 mục tiêu liên quan, cụ thể, đo đạt được và khả thi cho dự án nhóm. | 7.35.3. HS nêu ra được ít nhất 3 điểm cần lưu ý/cân nhắc có thể ảnh hưởng đến sự hiệu quả của dự án. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Tài liệu gợi ý | Định hướng: GV không cần phải giới thiệu đầy đủ mục tiêu SMART - chỉ cần đạt được những tiêu chí trên là được. | Gợi ý câu trả lời (GV có thể tìm hiểu thêm)
8 yếu tố cơ bản cần cân nhắc: Cost - chi phí. Customers - đặc điểm của cộng đồng mình muốn phục vụ. Resources - nguồn lực. Environmental considerations - cân nhắc về môi trường. Function - chức năng của dự án. Material - nguyên liệu. Size - phạm vi/tầm của dự án. Nguồn: https://misslauraengland.blog/2016/05/29/step-by-step-guide-to-completing-the-myp-community-project/ | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép
GV có thể cho học sinh xem video về sự so sánh về giải pháp taxi để hiểu cách có thể học hỏi từ những phương án hành động đã được thực hiện với những phương án mới: https://news.zing.vn/bai-hoc-tu-su-that-bai-cua-uber-o-dong-nam-a-post829471.html HS liệt kê các giải pháp đã được thực hiện cho vấn đề của nhóm em:
HS chia sẻ trước lớp về những giải pháp của nhóm
Nhắc HS cập nhật các thông tin trên vào file Đề án
|
Mảnh ghép
Học sinh đưa ra được ít nhất 3 mục tiêu để giải quyết vấn đề nhóm em chọn, cân nhắc câu hỏi sau:
Nhắc HS cập nhật các mục tiêu vào file Đề án
|
Mảnh ghép
HS điền vào bảng sau:
Từ đó, chọn ra ít nhất 3 yếu tố liên quan và quan trọng với dự án. Với mỗi yếu tố, HS cụ thể hóa yêu cầu của mỗi yếu tố.
Nhắc HS cập nhật bảng thứ 2 vào file Đề án
| ||||||||||||||||||||||||||||||