Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K7: Tiết 7.49”
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
Không có tóm lược sửa đổi |
||
| (Không hiển thị 4 phiên bản ở giữa của cùng người dùng) | |||
| Dòng 3: | Dòng 3: | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|'''Câu hỏi tiết học''' | |'''Câu hỏi tiết học''' | ||
| colspan="2" rowspan="1" |7.49. Một kế hoạch hành động cần có những yếu tố nào? | | colspan="2" rowspan="1" |'''7.49. Một kế hoạch hành động cần có những yếu tố nào?''' | ||
|- | |- | ||
|'''Mục tiêu bài học''' | |'''Mục tiêu bài học''' | ||
| Dòng 19: | Dòng 19: | ||
|- | |- | ||
|'''Mảnh ghép tham khảo''' | |'''Mảnh ghép tham khảo''' | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> | ||
</div> | </div> | ||
<div class="mw-collapsible-content"> | <div class="mw-collapsible-content"> | ||
- GV giới thiệu một số bảng kế hoạch hành động sau đó GV yêu cầu học sinh đưa ra những yếu tố thiết yếu nhất của một kế hoạch hành động. | |||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |||
- GV yêu cầu học sinh quan sát các kế hoạch và thảo luận để đưa ra những thiết yếu nhất của một kế hoạch hành động. | |||
- HS chia sẻ với các nhóm | |||
- GV gợi ý sau khi học sinh thảo luận: | |||
· Mục tiêu | |||
· Mục đích | |||
· Phân công công việc | |||
· Các bước thực hiện kế hoạch | |||
· Nguồn lực hỗ trợ | |||
· Tiêu chí đánh giá tính hiệu quả của kế hoạch | |||
· Các bằng chứng để kiểm chứng tiêu chí | |||
· Thời gian thực hiện dự án | |||
|<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | |||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> | ||
</div> | </div> | ||
<div class="mw-collapsible-content"> | <div class="mw-collapsible-content"> | ||
GV hỏi cả lớp: Tưởng tượng các con sắp được đi một chuyến du lịch với gia đình. Để chuẩn bị cho chuyến đi này em cần chuẩn bị những gì? Cho HS trả lời | |||
''(Ví dụ về câu trả lời: chọn ngày, đặt vé máy bay, đặt khách sạn, tìm địa điểm du lịch, soạn đồ, v.v.)'' | |||
GV giảng: những thứ các con vừa liệt kê ra là những đầu công việc cần phải làm để chuẩn bị cho chuyến đi mà cô đưa ví dụ. Vậy để chuẩn bị thực hiện Dự án, các con cũng cần vạch rõ những đầu công việc cần thiết để có thể thực hiện dự án 1 cách suôn sẻ nhất. | |||
'''Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi:''' Để thực hiện dự án Hành động của nhóm, có những đầu công việc nào? Liệt kê ít nhất 7 đầu công việc cần thiết. | |||
GV đi xung quanh lớp, hỗ trợ và gợi ý thêm đầu công việc nếu HS không thể tự nghĩ ra được. | |||
GV yêu cầu các nhóm lưu giữ bảng kế hoạch một cách chi tiết và cẩn thận. | |||
|} | |} | ||
<br /> | <br /> | ||
{| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;" | {| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;" | ||
| id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED | | id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED K7: Tiết 7.48|🡄 '''''Tiết trước''''']] | ||
| style="border:1px solid transparent;" | | | style="border:1px solid transparent;" | | ||
| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED | | id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K7: Tiết 7.50|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]''' | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
| Dòng 42: | Dòng 78: | ||
| | | | ||
|} | |} | ||
[[Thể loại:GCED]] | |||
[[Thể loại:Nội dung dạy học cho 12 khối]] | |||
[[Thể loại:GCED Khối 7]] | |||
Bản mới nhất lúc 07:16, ngày 19 tháng 2 năm 2020
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 7.49. Một kế hoạch hành động cần có những yếu tố nào? | |
| Mục tiêu bài học | 7.49.1. HS biết các yếu tố cần thiết trong một kế hoạch hành động. | 7.49.2. HS xác định được các đầu công việc cần thực hiện cho dự án. |
| Tiêu chí đánh giá | 7.49.1. HS liệt kê được ít nhất 4 yếu tố thiết yếu nhất của một kế hoạch hành động. | 7.49.2. HS xác định và thống nhất ít nhất 7 đầu công việc |
| Tài liệu gợi ý | Gợi ý câu trả lời + cách thực hiện:
GV có thể cho HS tham khảo một số mẫu Kế hoạch hành động và tự rút ra được một số yếu tố chung như: đầu công việc, thời gian bắt đầu/kết thúc, phân công nhiệm vụ (người thực hiện), tình trạng, nguồn lực cần thiết, v..v... |
|
| Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép
- GV giới thiệu một số bảng kế hoạch hành động sau đó GV yêu cầu học sinh đưa ra những yếu tố thiết yếu nhất của một kế hoạch hành động. - GV yêu cầu học sinh quan sát các kế hoạch và thảo luận để đưa ra những thiết yếu nhất của một kế hoạch hành động. - HS chia sẻ với các nhóm - GV gợi ý sau khi học sinh thảo luận: · Mục tiêu · Mục đích · Phân công công việc · Các bước thực hiện kế hoạch · Nguồn lực hỗ trợ · Tiêu chí đánh giá tính hiệu quả của kế hoạch · Các bằng chứng để kiểm chứng tiêu chí · Thời gian thực hiện dự án
|
Mảnh ghép
GV hỏi cả lớp: Tưởng tượng các con sắp được đi một chuyến du lịch với gia đình. Để chuẩn bị cho chuyến đi này em cần chuẩn bị những gì? Cho HS trả lời (Ví dụ về câu trả lời: chọn ngày, đặt vé máy bay, đặt khách sạn, tìm địa điểm du lịch, soạn đồ, v.v.) GV giảng: những thứ các con vừa liệt kê ra là những đầu công việc cần phải làm để chuẩn bị cho chuyến đi mà cô đưa ví dụ. Vậy để chuẩn bị thực hiện Dự án, các con cũng cần vạch rõ những đầu công việc cần thiết để có thể thực hiện dự án 1 cách suôn sẻ nhất. Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: Để thực hiện dự án Hành động của nhóm, có những đầu công việc nào? Liệt kê ít nhất 7 đầu công việc cần thiết. GV đi xung quanh lớp, hỗ trợ và gợi ý thêm đầu công việc nếu HS không thể tự nghĩ ra được. GV yêu cầu các nhóm lưu giữ bảng kế hoạch một cách chi tiết và cẩn thận.
|