Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K7: Tiết 7.50”

Từ GCED
(Tạo trang mới với nội dung “==Mô tả nội dung bài học== ==Câu hỏi + Mục tiêu bài học== {| class="wikitable" |'''Câu hỏi tiết học''' | colspan="2" rowspan="1" |…”)
 
Không có tóm lược sửa đổi
 
(Không hiển thị 6 phiên bản ở giữa của cùng người dùng)
Dòng 3: Dòng 3:
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
|'''Câu hỏi tiết học'''
|'''Câu hỏi tiết học'''
| colspan="2" rowspan="1" |7.50. Kế hoạch hành động của nhóm em là gì?
| colspan="2" rowspan="1" |'''7.50. Kế hoạch hành động của nhóm em là gì?'''
|-
|-
|'''Mục tiêu bài học'''
|'''Mục tiêu bài học'''
Dòng 18: Dòng 18:
|-
|-
|'''Mảnh ghép tham khảo'''
|'''Mảnh ghép tham khảo'''
| colspan="2" |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;">
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold;  text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;">   
Mảnh ghép </div>
</div>
<div class="mw-collapsible-content">
'''-''' GV yêu cầu các nhóm tập hợp lại những thông tin đã thảo luận cho việc Lên kế hoạch hành động cho dự án. Sau đó hoàn tất bản Kế hoạch chi tiết cho nhóm.
-GV chú ý các nhóm kế hoạch phân công công việc và thời gian hợp lý, đánh giá cao các bản kế hoạch tận dụng nguồn lực và phân công công việc theo năng lực của các bạn trong nhóm.
https://www.brightwork.com/blog/project-management-101-one-page-plan-project-basics
-GV cho học sinh Gallery Walk tham quan và đánh giá bằng biểu tượng.
|}
<br />
{| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;"
| id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED K7: Tiết 7.49|🡄 '''''Tiết trước''''']]
| style="border:1px solid transparent;" |
| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K7: Tiết 7.51 - 7.56|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]'''
|-
|
|
|
|
|
|}
|}
[[Thể loại:GCED]]
[[Thể loại:Nội dung dạy học cho 12 khối]]
[[Thể loại:GCED Khối 7]]

Bản mới nhất lúc 07:16, ngày 19 tháng 2 năm 2020

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 7.50. Kế hoạch hành động của nhóm em là gì?
Mục tiêu bài học 7.50.1. HS phân công việc. 7.50.2. HS lên kế hoạch hành động.
Tiêu chí đánh giá 7.50.1. HS thống nhất và phân chia các đầu công việc được xác định ở buổi trước và thời gian thực hiện. 7.50.2. HS lên kế hoạch với phân công, thời gian thực hiện và nguồn lực hợp lý.
Tài liệu gợi ý
Mảnh ghép tham khảo
   Mảnh ghép

- GV yêu cầu các nhóm tập hợp lại những thông tin đã thảo luận cho việc Lên kế hoạch hành động cho dự án. Sau đó hoàn tất bản Kế hoạch chi tiết cho nhóm.

-GV chú ý các nhóm kế hoạch phân công công việc và thời gian hợp lý, đánh giá cao các bản kế hoạch tận dụng nguồn lực và phân công công việc theo năng lực của các bạn trong nhóm.

https://www.brightwork.com/blog/project-management-101-one-page-plan-project-basics

-GV cho học sinh Gallery Walk tham quan và đánh giá bằng biểu tượng.