Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K6: Tiết 6.68 6.69”

Từ GCED
Không có tóm lược sửa đổi
Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017
Không có tóm lược sửa đổi
Dòng 3: Dòng 3:
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
|'''Câu hỏi tiết học'''
|'''Câu hỏi tiết học'''
| colspan="2" rowspan="1" |6.68-69. Ngày Báo cáo + Thu thập phản hồi
| colspan="2" rowspan="1" |'''6.68-69. Ngày Báo cáo + Thu thập phản hồi'''
|-
|-
|'''Mục tiêu bài học'''
|'''Mục tiêu bài học'''
Dòng 28: Dòng 28:
</div>
</div>
<div class="mw-collapsible-content">
<div class="mw-collapsible-content">
abc
* GV cho các nhóm báo cáo trước lớp hoặc báo cáo tại hội trường theo
 
Kế hoạch của nhà trường. Học sinh cần chuẩn bị:
 
# Nội dung báo cáo theo đúng năm phần theo trình tự hợp lý.
# Phân chia nội dung thuyết trình báo cáo để đảm bảo các thành viên trong nhóm đều có phần chia sẻ và Q&A.
# Chuẩn bị dụng cụ hỗ trợ thuyết trình: máy tính, mic...
 
* Các học sinh khác chuẩn bị phần phản hồi cho nhóm thuyết trình
 
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;">
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;">
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold;  text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;">     
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold;  text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;">     
Dòng 34: Dòng 43:
</div>
</div>
<div class="mw-collapsible-content">
<div class="mw-collapsible-content">
abc
* Các nhóm thuyết trình.
* Học sinh chuẩn bị phiếu phản hồi:
 
{| class="wikitable"
|Điều nhóm bạn đã làm tốt
|
|-
|Điều mình đồng ý với nhóm bạn về nội dung kiến thức
|
|-
|Điều mình nghĩ nhóm thuyết trình nên điều chỉnh để phù hợp hơn với yêu cầu về nội dung
|
|}
 
|}
|}
<br />
<br />

Phiên bản lúc 03:30, ngày 2 tháng 3 năm 2020

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 6.68-69. Ngày Báo cáo + Thu thập phản hồi
Mục tiêu bài học 6.68-69.1. HS trình bày bài Báo cáo 6.68-69.2. HS luyện tập cho và nhận phản hồi.
Tiêu chí đánh giá 6.68-69.1. HS trình bày bài Báo cáo 6.68-69.2. Mỗi nhóm HS:

- Đưa ý kiến phản hồi cho ít nhất 2 nhóm khác.

- Thu thập và lưu trữ những phản hồi.

- Sử dụng những phản hồi đó để bổ sung vào phần rút kinh nghiệm ở giai đoạn Suy ngẫm.

Tài liệu gợi ý
Mảnh ghép tham khảo
   Mảnh ghép
  • GV cho các nhóm báo cáo trước lớp hoặc báo cáo tại hội trường theo

Kế hoạch của nhà trường. Học sinh cần chuẩn bị:

  1. Nội dung báo cáo theo đúng năm phần theo trình tự hợp lý.
  2. Phân chia nội dung thuyết trình báo cáo để đảm bảo các thành viên trong nhóm đều có phần chia sẻ và Q&A.
  3. Chuẩn bị dụng cụ hỗ trợ thuyết trình: máy tính, mic...
  • Các học sinh khác chuẩn bị phần phản hồi cho nhóm thuyết trình
   Mảnh ghép
  • Các nhóm thuyết trình.
  • Học sinh chuẩn bị phiếu phản hồi:
Điều nhóm bạn đã làm tốt
Điều mình đồng ý với nhóm bạn về nội dung kiến thức
Điều mình nghĩ nhóm thuyết trình nên điều chỉnh để phù hợp hơn với yêu cầu về nội dung