Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K6: Tiết 6.68 6.69”
Không có tóm lược sửa đổi |
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
||
| (Không hiển thị 3 phiên bản ở giữa của cùng người dùng) | |||
| Dòng 3: | Dòng 3: | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|'''Câu hỏi tiết học''' | |'''Câu hỏi tiết học''' | ||
| colspan="2" rowspan="1" |6.68-69. Ngày Báo cáo + Thu thập phản hồi | | colspan="2" rowspan="1" |'''6.68-69. Ngày Báo cáo + Thu thập phản hồi''' | ||
|- | |- | ||
|'''Mục tiêu bài học''' | |'''Mục tiêu bài học''' | ||
| Dòng 23: | Dòng 23: | ||
|- | |- | ||
|'''Mảnh ghép tham khảo''' | |'''Mảnh ghép tham khảo''' | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | |||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | |||
Mảnh ghép </div> | |||
</div> | |||
<div class="mw-collapsible-content"> | |||
* GV cho các nhóm báo cáo trước lớp hoặc báo cáo tại hội trường theo | |||
Kế hoạch của nhà trường. Học sinh cần chuẩn bị: | |||
# Nội dung báo cáo theo đúng năm phần theo trình tự hợp lý. | |||
# Phân chia nội dung thuyết trình báo cáo để đảm bảo các thành viên trong nhóm đều có phần chia sẻ và Q&A. | |||
# Chuẩn bị dụng cụ hỗ trợ thuyết trình: máy tính, mic... | |||
* Các học sinh khác chuẩn bị phần phản hồi cho nhóm thuyết trình | |||
|<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | |||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | |||
Mảnh ghép </div> | |||
</div> | |||
<div class="mw-collapsible-content"> | |||
* Các nhóm thuyết trình. | |||
* Học sinh chuẩn bị phiếu phản hồi: | |||
{| class="wikitable" | |||
|Điều nhóm bạn đã làm tốt | |||
| | | | ||
|- | |||
|Điều mình đồng ý với nhóm bạn về nội dung kiến thức | |||
| | | | ||
|- | |||
|Điều mình nghĩ nhóm thuyết trình nên điều chỉnh để phù hợp hơn với yêu cầu về nội dung | |||
| | |||
|} | |||
|} | |} | ||
<br /> | <br /> | ||
| Dòng 36: | Dòng 68: | ||
| | | | ||
|} | |} | ||
[[Thể loại:GCED]] | |||
[[Thể loại:Nội dung dạy học cho 12 khối]] | |||
[[Thể loại:GCED Khối 6]] | |||
Bản mới nhất lúc 03:30, ngày 2 tháng 3 năm 2020
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 6.68-69. Ngày Báo cáo + Thu thập phản hồi | |||||||
| Mục tiêu bài học | 6.68-69.1. HS trình bày bài Báo cáo | 6.68-69.2. HS luyện tập cho và nhận phản hồi. | ||||||
| Tiêu chí đánh giá | 6.68-69.1. HS trình bày bài Báo cáo | 6.68-69.2. Mỗi nhóm HS:
- Đưa ý kiến phản hồi cho ít nhất 2 nhóm khác. - Thu thập và lưu trữ những phản hồi. - Sử dụng những phản hồi đó để bổ sung vào phần rút kinh nghiệm ở giai đoạn Suy ngẫm. | ||||||
| Tài liệu gợi ý | ||||||||
| Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép
Kế hoạch của nhà trường. Học sinh cần chuẩn bị:
|
Mảnh ghép
| ||||||