Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K6: Tiết 6.64”
Không có tóm lược sửa đổi |
Không có tóm lược sửa đổi |
||
| Dòng 3: | Dòng 3: | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|'''Câu hỏi tiết học''' | |'''Câu hỏi tiết học''' | ||
| | | rowspan="1" |'''6.64. Thông qua Dự án Hành động, em đã rút ra được bài học gì cho Truy vấn Cá nhân của mình?''' | ||
|- | |- | ||
|'''Mục tiêu bài học''' | |'''Mục tiêu bài học''' | ||
|6.64.1. HS giải thích dự án Hành động giúp em hiểu thêm về truy vấn cá nhân của mình như thế nào. | | rowspan="1" |6.64.1. HS giải thích dự án Hành động giúp em hiểu thêm về truy vấn cá nhân của mình như thế nào. | ||
|- | |- | ||
|'''Tiêu chí đánh giá''' | |'''Tiêu chí đánh giá''' | ||
|6.64.1. HS giải thích dự án Hành động đã giúp em hiểu thêm về truy vấn cá nhân của mình như thế nào, sử dụng các thông tin thu thập được trong quá trình hành động. | | rowspan="1" |6.64.1. | ||
- Học sinh xác định tính chính xác của các dự đoán về dự án Hành động giúp em về truy vấn cá nhân như thế nào. (từ tiết 6.45) | |||
- HS giải thích dự án Hành động đã giúp em hiểu thêm về truy vấn cá nhân của mình như thế nào, sử dụng các thông tin thu thập được trong quá trình hành động. | |||
|- | |- | ||
|'''Tài liệu gợi ý''' | |'''Tài liệu gợi ý''' | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|'''Mảnh ghép tham khảo''' | |'''Mảnh ghép tham khảo''' | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | |||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> | ||
Bản mới nhất lúc 08:44, ngày 2 tháng 3 năm 2020
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 6.64. Thông qua Dự án Hành động, em đã rút ra được bài học gì cho Truy vấn Cá nhân của mình? | |||||||||||||||
| Mục tiêu bài học | 6.64.1. HS giải thích dự án Hành động giúp em hiểu thêm về truy vấn cá nhân của mình như thế nào. | |||||||||||||||
| Tiêu chí đánh giá | 6.64.1.
- Học sinh xác định tính chính xác của các dự đoán về dự án Hành động giúp em về truy vấn cá nhân như thế nào. (từ tiết 6.45) - HS giải thích dự án Hành động đã giúp em hiểu thêm về truy vấn cá nhân của mình như thế nào, sử dụng các thông tin thu thập được trong quá trình hành động. | |||||||||||||||
| Tài liệu gợi ý | ||||||||||||||||
| Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép
Nhắc lại:
Sắp xếp thông tin HS sắp xếp các thông tin thu thập được theo từng dự đoán và điền vào bảng sau:
Kết luận: HS viết 1 đoạn văn nửa trang giải thích em đã học được thêm gì về Truy vấn Cá nhân của mình thông qua dự án hành động, dựa vào những thông tin mà em thu thập được. Lưu ý: đối với những dự đoán không chính xác, em cần chỉ ra được kết luận cuối cùng về nội dung đó là gì. Gợi ý cách triển khai:
|