Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K1: Tiết 1.40”
Không có tóm lược sửa đổi |
Không có tóm lược sửa đổi |
||
| (Không hiển thị 2 phiên bản ở giữa của cùng người dùng) | |||
| Dòng 1: | Dòng 1: | ||
==Mô tả nội dung bài học== | |||
==Câu hỏi + Mục tiêu bài học== | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|'''Câu hỏi tiết học''' | |'''Câu hỏi tiết học''' | ||
| colspan="2" rowspan="1" |1.40. Nhóm em sẽ làm gì để xác định nhu cầu thiết thực của cộng đồng mình chọn? | | colspan="2" rowspan="1" |'''1.40. Nhóm em sẽ làm gì để xác định nhu cầu thiết thực của cộng đồng mình chọn?''' | ||
|- | |- | ||
|'''Mục tiêu bài học''' | |'''Mục tiêu bài học''' | ||
| Dòng 27: | Dòng 27: | ||
|- | |- | ||
|'''Mảnh ghép tham khảo''' | |'''Mảnh ghép tham khảo''' | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> | ||
| Dòng 38: | Dòng 38: | ||
'''Hoạt động:''' BrainStorming | '''Hoạt động:''' BrainStorming | ||
* GV nêu câu hỏi: Để xác được nhu cầu thiết thực của 1 người/ 1 cộng đồng chúng ta cần làm gì? | *GV nêu câu hỏi: Để xác được nhu cầu thiết thực của 1 người/ 1 cộng đồng chúng ta cần làm gì? | ||
** GV gọi HS trong lớp nêu ý kiến. GV viết note nhanh lên bảng. | **GV gọi HS trong lớp nêu ý kiến. GV viết note nhanh lên bảng. | ||
'''GV chốt:''' Để xác định được nhu cầu thiết thực (cần thiết) của 1 người hoặc 1 cộng đồng thì chúng ta cần thu thập thông tin. | '''GV chốt:''' Để xác định được nhu cầu thiết thực (cần thiết) của 1 người hoặc 1 cộng đồng thì chúng ta cần thu thập thông tin. | ||
* GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và nêu ý kiến của nhóm cho câu hỏi: Nếu không thu thập thông tin khi xác định nhu cầu thiết thực của 1 người/1 cộng đồng thì chuyện gì sẽ xảy ra? | *GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và nêu ý kiến của nhóm cho câu hỏi: Nếu không thu thập thông tin khi xác định nhu cầu thiết thực của 1 người/1 cộng đồng thì chuyện gì sẽ xảy ra? | ||
'''GV chốt:''' Nếu không thu thập thông tin khi xác định nhu cầu thiết thực của 1 người/1 cộng đồng thì chúng ta có thể xác định sai nhu cầu của 1 người/ một cộng đồng, không những không giúp được họ và còn lãng phí thời gian, tiền bạc. | '''GV chốt:''' Nếu không thu thập thông tin khi xác định nhu cầu thiết thực của 1 người/1 cộng đồng thì chúng ta có thể xác định sai nhu cầu của 1 người/ một cộng đồng, không những không giúp được họ và còn lãng phí thời gian, tiền bạc. | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |||
|<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | |||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> | ||
| Dòng 54: | Dòng 55: | ||
'''(15’)''' | '''(15’)''' | ||
* HS '''nêu lại (Bloom 1)''' chủ đề/ vấn đề của nhóm mình đã lựa chọn trong phần Định hướng đề án hành động | *HS '''nêu lại (Bloom 1)''' chủ đề/ vấn đề của nhóm mình đã lựa chọn trong phần Định hướng đề án hành động | ||
* GV yêu cầu HS nêu lại cách cách thu thập thông tin M.I.S.O đã được giới thiệu và làm quen trong phần hướng dẫn Trình bày bài truy vấn cá nhân. | *GV yêu cầu HS nêu lại cách cách thu thập thông tin M.I.S.O đã được giới thiệu và làm quen trong phần hướng dẫn Trình bày bài truy vấn cá nhân. | ||
** '''M: Media''' - Phương tiện truyền thông (Tìm kiếm, thu thập thông tin trên Internet, sách, bài báo ...) | **'''M: Media''' - Phương tiện truyền thông (Tìm kiếm, thu thập thông tin trên Internet, sách, bài báo ...) | ||
** '''I: Interview''' - Phỏng vấn (Phỏng vấn một người biết về chủ đề của bạn, hỏi ý kiến người lớn...) | **'''I: Interview''' - Phỏng vấn (Phỏng vấn một người biết về chủ đề của bạn, hỏi ý kiến người lớn...) | ||
** '''S: Survey''' - Khảo sát (Tạo một bản khảo sát đặt ra những câu hỏi quan trọng mà bạn có thể sử dụng làm thông tin trong bài truy vấn của mình ...) | **'''S: Survey''' - Khảo sát (Tạo một bản khảo sát đặt ra những câu hỏi quan trọng mà bạn có thể sử dụng làm thông tin trong bài truy vấn của mình ...) | ||
** '''O: Observations''' - Quan sát (Đi đến các địa điểm có liên quan tới chủ đề, quan sát những người có liên quan tới chủ đề ...) | **'''O: Observations''' - Quan sát (Đi đến các địa điểm có liên quan tới chủ đề, quan sát những người có liên quan tới chủ đề ...) | ||
HS thảo luận trong nhóm và '''xác định (Bloom 2)''' được 2 cách thu thập thông tin phù hợp với chủ đề/ vấn đề của nhóm. | HS thảo luận trong nhóm và '''xác định (Bloom 2)''' được 2 cách thu thập thông tin phù hợp với chủ đề/ vấn đề của nhóm. | ||
|} | |} | ||
Bản mới nhất lúc 03:37, ngày 24 tháng 4 năm 2020
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 1.40. Nhóm em sẽ làm gì để xác định nhu cầu thiết thực của cộng đồng mình chọn? | |
| Mục tiêu bài học | 1.40.1. Học sinh hiểu rằng mình phải đi thu thập thông tin để xác định nhu cầu thiết thực của cộng đồng mình chọn. | 1.40.2. Học sinh nắm được các cách thu thập thông tin. |
| Tiêu chí đánh giá | 1.40.1. HS nêu được vai trò của việc thu thập thông tin khi xác định nhu cầu thiết thực của 1 người/1 cộng đồng. | 1.40.2. HS nêu được ít nhất 2 cách thu thập thông tin để xác định nhu cầu thiết thực của cộng đồng mình chọn. |
| Tài liệu gợi ý | Gợi ý một số cách:
- Tìm kiếm thông tin trên mạng/sách vở/TV, v.v. - Phỏng vấn. - Quan sát. - Làm khảo sát. - Hỏi ý kiến người lớn (thầy cô, bố mẹ, v.v.) | |
| Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép
(15’) GV nhắc lại về như cầu thiết thực là gì? Hoạt động: BrainStorming
GV chốt: Để xác định được nhu cầu thiết thực (cần thiết) của 1 người hoặc 1 cộng đồng thì chúng ta cần thu thập thông tin.
GV chốt: Nếu không thu thập thông tin khi xác định nhu cầu thiết thực của 1 người/1 cộng đồng thì chúng ta có thể xác định sai nhu cầu của 1 người/ một cộng đồng, không những không giúp được họ và còn lãng phí thời gian, tiền bạc.
|
Mảnh ghép
(15’)
HS thảo luận trong nhóm và xác định (Bloom 2) được 2 cách thu thập thông tin phù hợp với chủ đề/ vấn đề của nhóm.
|