Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K1: Tiết 1.47”

Bản mới nhất lúc 03:45, ngày 24 tháng 4 năm 2020

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học

1.47. Nhóm em sẽ cần những nguồn lực gì để thực hiện dự án của mình?

Mục tiêu bài học

1.47.1. Học sinh hiểu rằng luôn cần có nguồn lực để thực hiện bất kỳ dự án nào.

1.47.2. Học sinh xác định được các nguồn lực phục vụ cho dự án.

Tiêu chí đánh giá

1.47.1. Học sinh nêu được định nghĩa và vai trò của nguồn lực theo cách hiểu của em.

1.47.2. Học sinh nêu được:

- ít nhất 1 kiến thức/kỹ năng của bản thân có thể áp dụng vào việc thực hiện dự án nhóm.

- ít nhất 1 nguồn lực cần thiết khác cho việc thực hiện dự án.

Tài liệu gợi ý

Gợi ý định nghĩa và vai trò của nguồn lực:

Nguồn lực là những thứ cần thiết để có thể thực hiện một dự án. Nguồn lực bao gồm con người (nhân lực), tiền bạc, thiết bị, kiến thức & kỹ năng, cơ sở hạ tầng và thời gian.

Tham khảo:https://www.projectinsight.net/project-management-basics/basic-resource-management

VD về các nguồn lực cần thiết khác:

Tiền bạc: nhóm có 5 triệu để thực hiện dự án.

Thiết bị: máy quay, điện thoại, phương tiện đi lại, v.v.

Thời gian: nhóm có 1 tháng để thực hiện dự án.

Cơ sở hạ tầng: phòng ốc, địa điểm.

Mảnh ghép tham khảo

Mảnh ghép

(10’) Hoạt động: Thảo luận nhóm

GV yêu cầu HS thảo luận nhóm:

Để thực hiện dự án và để giúp việc triển khai dự án thành công, các con cần những yếu tố nào, những sự trợ giúp nào, từ ai ,...?

GV chốt đây là những yếu tố được gọi là nguồn lực để thực hiện 1 dự án. Vậy nguồn lực là gì? (Nguồn lực bao gồm con người (nhân lực), tiền bạc, thiết bị, kiến thức, cơ sở hạ tầng và thời gian.)
HS nêu (Bloom 2) cách hiểu của mình về nguồn lực.

Nếu không có các nguồn lực để thực hiện dự án vì điều gì sẽ xảy ra?
- Nguồn lực là những thứ cần thiết để có thể thực hiện một dự án.
- Nếu thiếu các nguồn lực thì không thể thực hiện được một dự án.

Tham khảo:

https://www.projectinsight.net/project-management-basics/basic-resource-management

Mảnh ghép

(20’)

HS nêu lại tên và mục tiêu dự án của nhóm.
HS thảo luận nhóm để xác định những nguồn lực cần thiết để thực hiện dự án của mình. (với HS lớp 1, GV có thể đưa ra 3 nguồn lực cơ bản cho HS - chữ đỏ).

NGUỒN LỰC ĐỂ THỰC HIỆN DỰ ÁN Dự án: Nhóm:
Các loại nguồn lực	Nguồn lực hiện có
Nhân lực (Nhóm có bao nhiêu người? Phân chia nhiệm vụ thế nào?)	VD: nhóm có 3 người, 1 người có thể làm một việc khác nhau. HS làm rõ 2 nội dung: - Số lượng thành viên: - Nêu được 1 kiến thức/ kỹ năng của từng thành viên có thể áp dụng vào việc thực hiện dự án nhóm.
Tiền bạc (Nhóm có thể huy động được bao nhiêu tiền để thực hiện dự án? Có đủ để thực hiện dự án không?)	VD: nhóm có 5 triệu để thực hiện dự án.
Thiết bị (Nhóm có những thiết bị, phương tiện nào để thực hiện dự án?)	VD: máy quay, điện thoại, phương tiện đi lại, v.v.
Kiến thức, kĩ năng, phẩm chất (Nhóm đã có một số hiểu biết về cộng đồng, hiểu biết về đối tượng phục vụ chưa?….)	VD: các hiểu biết về đối tượng phục vụ
Thời gian (Nhóm có thời gian bao nhiêu để thực hiện dự án?)	VD: nhóm có 1 tháng để thực hiện dự án.
Cơ sở hạ tầng (Nơi mà nhóm cùng họp hoặc trao đổi nhiệm vụ là nơi? Địa điểm mà nhóm tới để thực hiện dự án là địa điểm nào? Có thuận tiện đi lại không)	VD: phòng ốc, địa điểm.
Sự hỗ trợ (nhóm cần thêm sự hỗ trợ gì? Từ ai?:

GV theo dõi quá trình thảo luận của HS và hỗ trợ các nhóm.

🡄 Tiết trước

Tiết tiếp theo 🡆

@@ Dòng 1: / Dòng 1: @@
-===Mô tả nội dung bài học===
+==Mô tả nội dung bài học==
-===Câu hỏi + Mục tiêu bài học===
+==Câu hỏi + Mục tiêu bài học==
 {| class="wikitable"
 |'''Câu hỏi tiết học'''
-| colspan="2" rowspan="1" |1.47. Nhóm em sẽ cần những nguồn lực gì để thực hiện dự án của mình?
+| colspan="2" rowspan="1" |'''1.47. Nhóm em sẽ cần những nguồn lực gì để thực hiện dự án của mình?'''
 |-
 |'''Mục tiêu bài học'''
@@ Dòng 12: / Dòng 12: @@
 |1.47.1. Học sinh nêu được định nghĩa và vai trò của nguồn lực theo cách hiểu của em.
 |1.47.2. Học sinh nêu được:
-- ít nhất 1 kiến thức/kỹ năng của bản thân có thể áp dụng vào việc thực hiện dự án nhóm.
+- '''ít nhất 1 kiến thức/kỹ năng''' của bản thân có thể áp dụng vào việc thực hiện dự án nhóm.
-- ít nhất 1 nguồn lực cần thiết khác cho việc thực hiện dự án.
+- '''ít nhất 1 nguồn lực cần thiết khác''' cho việc thực hiện dự án.
 |-
 |'''Tài liệu gợi ý'''
-|Gợi ý định nghĩa và vai trò của nguồn lực:
+|'''Gợi ý định nghĩa và vai trò của nguồn lực:'''
 Nguồn lực là những thứ cần thiết để có thể thực hiện một dự án. Nguồn lực bao gồm con người (nhân lực), tiền bạc, thiết bị, kiến thức & kỹ năng, cơ sở hạ tầng và thời gian.
-Tham khảo:
+'''Tham khảo:'''https://www.projectinsight.net/project-management-basics/basic-resource-management
+|'''VD về các nguồn lực cần thiết khác:'''
+Tiền bạc: nhóm có 5 triệu để thực hiện dự án.
-https://www.projectinsight.net/project-management-basics/basic-resource-management
-|VD về các nguồn lực cần thiết khác:<br />Tiền bạc: nhóm có 5 triệu để thực hiện dự án.
 Thiết bị: máy quay, điện thoại, phương tiện đi lại, v.v.
@@ Dòng 31: / Dòng 31: @@
 |-
 |'''Mảnh ghép tham khảo'''
-|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;">
+|<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;">
 <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold;  text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;">
 Mảnh ghép </div>
@@ Dòng 40: / Dòng 40: @@
 GV yêu cầu HS thảo luận nhóm:
-* Để thực hiện dự án và để giúp việc triển khai dự án thành công, các con cần những yếu tố nào, những sự trợ giúp nào, từ ai ,...?
+*Để thực hiện dự án và để giúp việc triển khai dự án thành công, các con cần những yếu tố nào, những sự trợ giúp nào, từ ai ,...?
-* GV chốt đây là những yếu tố được gọi là nguồn lực để thực hiện 1 dự án. Vậy nguồn lực là gì? (Nguồn lực bao gồm con người (nhân lực), tiền bạc, thiết bị, kiến thức, cơ sở hạ tầng và thời gian.)
+*GV chốt đây là những yếu tố được gọi là nguồn lực để thực hiện 1 dự án. Vậy nguồn lực là gì? (Nguồn lực bao gồm con người (nhân lực), tiền bạc, thiết bị, kiến thức, cơ sở hạ tầng và thời gian.)
-* HS '''nêu (Bloom 2)''' cách hiểu của mình về nguồn lực.
+*HS '''nêu (Bloom 2)''' cách hiểu của mình về nguồn lực.
-* Nếu không có các nguồn lực để thực hiện dự án vì điều gì sẽ xảy ra?
+*Nếu không có các nguồn lực để thực hiện dự án vì điều gì sẽ xảy ra?
-** Nguồn lực là những thứ cần thiết để có thể thực hiện một dự án.
+**Nguồn lực là những thứ cần thiết để có thể thực hiện một dự án.
-** Nếu thiếu các nguồn lực thì không thể thực hiện được một dự án.
+**Nếu thiếu các nguồn lực thì không thể thực hiện được một dự án.
 Tham khảo:
@@ Dòng 53: / Dòng 53: @@
 https://www.projectinsight.net/project-management-basics/basic-resource-management
-|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;">
+|<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;">
 <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold;  text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;">
 Mảnh ghép </div>
@@ Dòng 62: / Dòng 63: @@
 '''(20’)'''
-* HS nêu lại tên và mục tiêu dự án của nhóm.
+*HS nêu lại tên và mục tiêu dự án của nhóm.
-* HS thảo luận nhóm để xác định những nguồn lực cần thiết để thực hiện dự án của mình. (với HS lớp 1, GV có thể đưa ra 3 nguồn lực cơ bản cho HS - chữ đỏ).
+*HS thảo luận nhóm để xác định những nguồn lực cần thiết để thực hiện dự án của mình. (với HS lớp 1, GV có thể đưa ra 3 nguồn lực cơ bản cho HS - chữ đỏ).
 {| class="wikitable"
@@ Dòng 102: / Dòng 103: @@
 |}
-* GV theo dõi quá trình thảo luận của HS và hỗ trợ các nhóm.
+*GV theo dõi quá trình thảo luận của HS và hỗ trợ các nhóm.
 |}