Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K1: Tiết 1.9”

Từ GCED
Không có tóm lược sửa đổi
Không có tóm lược sửa đổi
Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017
Dòng 27: Dòng 27:
|[[GCED K1: Bộ mảnh ghép 1.9.1|Bộ mảnh ghép 1.9.1]]
|[[GCED K1: Bộ mảnh ghép 1.9.1|Bộ mảnh ghép 1.9.1]]
|[[GCED K1: Bộ mảnh ghép 1.9.2|Bộ mảnh ghép 1.9.2]]
|[[GCED K1: Bộ mảnh ghép 1.9.2|Bộ mảnh ghép 1.9.2]]
|}
<br />
{| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;"
| id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED K1: Tiết 1.8|🡄 '''''Tiết trước''''']]
| style="border:1px solid transparent;" |
| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K1: Tiết 1.10|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]'''
|-
|
|
|
|}
|}
[[Thể loại:GCED]]
[[Thể loại:GCED]]
[[Thể loại:Nội dung dạy học cho 12 khối]]
[[Thể loại:Nội dung dạy học cho 12 khối]]
[[Thể loại:GCED Khối 1]]
[[Thể loại:GCED Khối 1]]

Phiên bản lúc 08:25, ngày 15 tháng 10 năm 2019

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 1.9. Các nước trên thế giới đang giúp những người với bản sắc riêng hòa hợp như thế nào?
Suy ngẫm sau quá trình khám phá: Em trả lời câu hỏi dẫn dắt như thế nào?
Mục tiêu bài học 1.9.1. Học sinh hiểu rằng nhiều nước trên thế giới đang giúp những người với bản sắc riêng có thể chung sống hòa hợp với nhau theo rất nhiều cách. 1.9.2. Học sinh tự trả lời câu hỏi suy ngẫm của chương.
Tiêu chí đánh giá 1.9.1. Học sinh nêu ra được:

- ít nhất 1 quốc gia nổi tiếng về sự đa dạng (về văn hóa, tôn giáo, xuất thân, v.v.)

- ít nhất 1 giải pháp mà các quốc gia đó đã áp dụng để giúp những người với bản sắc riêng sống hòa hợp.

1.9.2. Câu trả lời của HS phản ánh được phần lớn hoặc tất cả những nội dung em đã học xuyên suốt chương/lăng kính.
Tài liệu gợi ý Tham khảo: Sự đa dạng ở một số quốc gia:

- Tại Singapore: https://theculturetrip.com/asia/singapore/articles/did-you-know-that-singapore-is-the-most-religiously-diverse-country-in-the-world

- Các thành phố trên thế giới: https://theculturetrip.com/north-america/usa/california/articles/the-10-most-multicultural-cities-in-the-world/
Gợi ý về giải pháp: nhiều ngôn ngữ chính thức, kỉ niệm nhiều ngày lễ của các cộng đồng, có chính sách riêng, có ngày riêng dành cho sự đa dạng, đề cao vai trò, khuyến khích phụ nữ tham gia nghiên cứu khoa học để mọi người từ bỏ quan niệm những ngành đó chỉ dành cho con trai, v.v.

Mảnh ghép tham khảo Bộ mảnh ghép 1.9.1 Bộ mảnh ghép 1.9.2


Lấy từ “https://wiki.vinschool.edu.vn/GCED-wiki/index.php?title=GCED_K1:_Tiết_1.9&oldid=2033”