Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K3: Tiết 3.27”

Từ GCED
Không có tóm lược sửa đổi
Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017
Không có tóm lược sửa đổi
Dòng 6: Dòng 6:
|-
|-
|'''Mục tiêu bài học'''
|'''Mục tiêu bài học'''
| rowspan="1" |'''3.27.1.''' Học sinh xác định những công việc cần phải làm trước Bài trình bày truy vấn Cá nhân.
| rowspan="1" |3.27.1. Học sinh xác định những công việc cần phải làm trước Bài trình bày truy vấn Cá nhân.
|'''3.27.2'''. Học sinh luyện tập cho bài Trình bày truy vấn Cá nhân của mình.
|3.27.2. Học sinh luyện tập cho bài Trình bày truy vấn Cá nhân của mình.
|-
|-
|'''Tiêu chí đánh giá'''
|'''Tiêu chí đánh giá'''
| rowspan="1" |'''3.27.1.''' Học sinh nêu được:
| rowspan="1" |3.27.1. Học sinh nêu được:
- '''ít nhất 2 công việc''' cần thực hiện cho phần chuẩn bị của mình mà '''em đã hoàn thành.'''
- ít nhất 2 công việc cần thực hiện cho phần chuẩn bị của mình mà em đã hoàn thành.
- '''ít nhất 2 công việc''' cần thực hiện cho phần chuẩn bị của mình mà '''em cần bổ sung/hoàn thiện/cải thiện.'''<br />
- ít nhất 2 công việc cần thực hiện cho phần chuẩn bị của mình mà em cần bổ sung/hoàn thiện/cải thiện.<br />
|'''3.27.2.''' Học sinh dành thời gian trên lớp để '''luyện tập trình bày''' cho bài Truy vấn cá nhân.
|3.27.2. Học sinh dành thời gian trên lớp để luyện tập trình bày cho bài Truy vấn cá nhân.
|-
|-
|'''Tài liệu gợi ý'''
|'''Tài liệu gợi ý'''
Dòng 26: Dòng 26:
<br />
<br />
{| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;"
{| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;"
| id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED K1: Tiết 1.1|🡄 '''''Tiết trước''''']]
| id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED K3: Tiết 3.26|🡄 '''''Tiết trước''''']]
| style="border:1px solid transparent;" |
| style="border:1px solid transparent;" |
| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K1: Tiết 1.3|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]'''
| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K3: Tiết 3.28 - 3.31|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]'''
|-
|-
|
|

Phiên bản lúc 10:29, ngày 17 tháng 10 năm 2019

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 3.27. Em sẽ luyện tập gì trước Bài trình bày truy vấn Cá nhân?
Mục tiêu bài học 3.27.1. Học sinh xác định những công việc cần phải làm trước Bài trình bày truy vấn Cá nhân. 3.27.2. Học sinh luyện tập cho bài Trình bày truy vấn Cá nhân của mình.
Tiêu chí đánh giá 3.27.1. Học sinh nêu được:

- ít nhất 2 công việc cần thực hiện cho phần chuẩn bị của mình mà em đã hoàn thành. - ít nhất 2 công việc cần thực hiện cho phần chuẩn bị của mình mà em cần bổ sung/hoàn thiện/cải thiện.

3.27.2. Học sinh dành thời gian trên lớp để luyện tập trình bày cho bài Truy vấn cá nhân.
Tài liệu gợi ý GV có thể cung cấp cho học sinh checklist các đầu công việc chính, để học sinh có thể tự xác định những việc em đã làm và cần làm.
Mảnh ghép tham khảo

* GV có thể lựa chọn 1 trong 2 bộ mảnh ghép a hoặc b