GCED K5: Tiết 5.14

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học	5.14. Để giúp người từng vào tù tái hoà nhập cộng đồng tốt hơn, em cần tìm hiểu những thông tin gì?
Mục tiêu bài học	5.14.1. Học sinh hiểu được rằng nghiên cứu sẽ giúp em có cái nhìn toàn diện về vấn đề, từ đó tìm được giải pháp hiệu quả nhất cho vấn đề. (Thời lượng: 1/3 tiết)	5.14.2. Học sinh xác định được các thông tin em cần tìm hiểu thêm về vấn đề đi tù để có thể giúp em đưa ra giải pháp. (Thời lượng: 2/3 tiết)
Tiêu chí đánh giá	5.14.1: Học sinh nêu được 1 -2 lý do tại sao cần phải thực hiện nghiên cứu trước khi đưa ra giải pháp.	5.14.2: - HS tổng hợp được 1 danh sách những điều em đã biết về vấn đề. - HS liệt kê được ít nhất 2 thông tin em cần tìm hiểu thêm. - HS nêu được ít nhất 1 ý tưởng của mình để giải quyết vấn đề này.
Tài liệu gợi ý	Gợi ý cách thức thực hiện:Thông qua hoạt động trải nghiệm, HS nhận ra rằng điều tra/nghiên cứu sẽ giúp em có cái nhìn toàn diện về vấn đề, từ đó dễ dàng xác định được giải pháp nên hướng tới giải quyết khía cạnh nào của vấn đề. (ví dụ đưa cho HS 1 thử thách như con cần sửa 1 cái mô hình bị lỗi, con cần hiểu cấu tạo của mô hình, chức năng của các cấu phần, và tìm ra điểm mấu chốt đang khiến mô hình bị hỏng, và phải tập trung vào giải quyết điểm mấu chốt đó để mô hình hoạt động lại bình thường)	Gợi ý cách thức thực hiện:HS nhớ lại kiến thức đã học trong Lăng kính Tư duy hệ thống và liệt kê ra những thứ em biết về hình phạt đi tù và những hạn chế của nó.
Mảnh ghép tham khảo	Mảnh ghép a abc    Mảnh ghép b def	Mảnh ghép a abc    Mảnh ghép b def

🡄 Tiết trước

Tiết tiếp theo 🡆