Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K6: Tiết 6.70”
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
Không có tóm lược sửa đổi |
||
Dòng 26: | Dòng 26: | ||
<br /> | <br /> | ||
{| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;" | {| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;" | ||
| id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED | | id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED K6: Tiết 6.59|🡄 '''''Tiết trước''''']] | ||
| style="border:1px solid transparent;" | | | style="border:1px solid transparent;" | | ||
| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED | | id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K6: Tiết 6.71|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]''' | ||
|- | |- | ||
| | | |
Phiên bản lúc 09:02, ngày 28 tháng 10 năm 2019
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
Câu hỏi tiết học | 6.70. Em còn cần làm gì để hoàn thành chương trình học GCED? | |
Mục tiêu bài học | 6.70.1. Học sinh hiểu được rằng HS sẽ cần làm một bài Suy ngẫm Cá nhân để tổng kết quá trình học cả năm. | 6.70.2. HS xác định được mục tiêu và tiêu chí đánh giá Bài Suy ngẫm. |
Tiêu chí đánh giá | 6.70.1. Học sinh biết rằng:
- HS cần phải thực hiện Bài Suy ngẫm - Nắm được cơ bản Bài Suy ngẫm là gì |
6.70.2. Học sinh diễn giả lại được các mục tiêu và tiêu chí theo cách diễn đạt của mình. |
Tài liệu gợi ý | Điểm cẩn nhắc cho HS:
Bài Suy ngẫm làm cá nhân, là đánh giá tổng thể (có tính điểm để xếp loại ĐẠT/KHÔNG ĐẠT cả năm) |
Tham khảo mục tiêu và tiêu chí trong Cẩm nang GCED và rubric |
Mảnh ghép tham khảo |