Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K6: Tiết 6.71”
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
Không có tóm lược sửa đổi |
||
Dòng 27: | Dòng 27: | ||
<br /> | <br /> | ||
{| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;" | {| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;" | ||
| id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED | | id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED K6: Tiết 6.70|🡄 '''''Tiết trước''''']] | ||
| style="border:1px solid transparent;" | | | style="border:1px solid transparent;" | | ||
| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED | | id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K6: Tiết 6.72|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]''' | ||
|- | |- | ||
| | | |
Phiên bản lúc 09:05, ngày 28 tháng 10 năm 2019
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
Câu hỏi tiết học | 6.71. Bài Suy ngẫm của em sẽ bao gồm những gì? | |
Mục tiêu bài học | 6.71.1. HS làm quen với cấu trúc của một bài suy ngẫm. | 6.71.2. HS lên được dàn ý cho Bài Suy ngẫm của mình. |
Tiêu chí đánh giá | 6.71.1. HS có thể mô tả lại cấu trúc của một bài Suy ngẫm. | 6.71.2. HS có thế:
- Gạch đầu dòng ra được những ý chính em muốn truyền tải trong Bài Suy ngẫm. - Sắp xếp các ý đó vào cấu trúc yêu cầu của Bài Suy ngẫm |
Tài liệu gợi ý | Tham khảo phần hướng dẫn Bài Suy ngẫm trong Cẩm nang GCED | Gợi ý giảng dạy:
- GV có thể cho HS trao đổi dàn ý của mình để các bạn khác xem, góp ý, và học hỏi.
- GV có thể thu những dàn ý lại và feedback trước tiết học tiếp theo, để trong tiết sau HS có thể chỉnh dàn ý và bắt tay vào viết Bài Suy ngẫm. |
Mảnh ghép tham khảo |