Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K8: Tiết 8.14”
(Tạo trang mới với nội dung “==Mô tả nội dung bài học== ==Câu hỏi & Mục tiêu bài học== {| class="wikitable" |'''Câu hỏi tiết học''' | colspan="2" rowspan="1" |…”) |
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
||
Dòng 33: | Dòng 33: | ||
|- | |- | ||
|'''Mảnh ghép tham khảo''' | |'''Mảnh ghép tham khảo''' | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | |||
Mảnh ghép a</div> | |||
</div> | |||
<div class="mw-collapsible-content"> | |||
abc | |||
</div></div><div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | |||
Mảnh ghép b</div> | |||
</div> | |||
<div class="mw-collapsible-content"> | |||
def | |||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | |||
Mảnh ghép a</div> | |||
</div> | |||
<div class="mw-collapsible-content"> | |||
abc | |||
</div></div><div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | |||
Mảnh ghép b</div> | |||
</div> | |||
<div class="mw-collapsible-content"> | |||
def | |||
|} | |||
<br /> | |||
{| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;" | |||
| id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED K1: Tiết 1.1|🡄 '''''Tiết trước''''']] | |||
| style="border:1px solid transparent;" | | |||
| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K1: Tiết 1.3|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]''' | |||
|- | |||
| | |||
| | | | ||
| | | | ||
|} | |} |
Phiên bản lúc 02:27, ngày 5 tháng 11 năm 2019
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi & Mục tiêu bài học
Câu hỏi tiết học | 8.14. Vòng tròn thiết kế sẽ giúp em xây dựng và phát triển giải pháp như thế nào? Em cần làm gì để hoàn thành bước Truy vấn và Phân tích? | |
Mục tiêu bài học | 8.14.1. HS biết về Vòng tròn Thiết kế và các cấu phần của nó.
(1/2 thời lượng) |
8.14.2.
- HS được giới thiệu sơ lược về 4 bước nhỏ (strand) của bước lớn #1 để tham khảo. - HS thực hành bước lớn #1: Truy vấn và Phân tích để tạo cơ hội công bằng cho mọi trẻ em. (1/2 thời lượng) |
Tiêu chí đánh giá | 8.14.1.
- HS nhắc lại được 4 bước lớn của Vòng tròn thiết kế - HS nhắc lại được sản phẩm đẩu ra mong đợi của mỗi bước. |
8.14.2.
- HS biết rằng HS có thể làm theo các bước nhỏ hoặc không, miễn đạt được mục tiêu của bước lớn. - (có thể chuyển thành BTVN nếu không hoàn thành được trên lớp) HS tìm hiểu và tạo một bản phân tích nghiên cứu ngắn về vấn đề, trong đó nêu ra: + Ít nhất 2 lý do vì sao vấn đề cần được quan tâm. + Liệt kê, phân tích được ít nhất 3 nguồn tài liệu về vấn đề. |
Tài liệu gợi ý | Định hướng - Sản phẩm đầu ra của từng bước:
- Bước lớn 1 (Truy vấn và Phân tích): Bản phân tích nghiên cứu ngắn về vấn đề, bao gồm lý do vấn đề cần được quan tâm; liệt kê, phân tích các nguồn tài liệu em tìm được. - Bước lớn 2 (Phát triển ý tưởng): "Đề án ngắn" trình bày và giải thích giải pháp được chọn; liệt kê được mục tiêu và 1 số cân nhắc. - Bước lớn 3 (Xây dựng giải pháp): Kế hoạch thực hiện giải pháp, bao gồm xem xét về nguồn lực và thời gian. - Bước lớn 4 (Đánh giá giải pháp): Phương pháp kiểm chứng tính hiệu quả sẽ được sử dụng cho dự án của em. |
Định hướng cách tiếp cận:
Cái được dạy là ý nghĩa của bước lớn, những bước nhỏ là HS phải tự làm, không được dành thời gian hướng dẫn chi tiết bước nhỏ trên lớp. Nếu HS chưa biết j về các strand (trong năm đầu tiên), GV có thể tìm cách khác để cung cấp kiến thức cho HS ngoài lớp. |
Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép a
abc
Mảnh ghép b
def |
Mảnh ghép a
abc
Mảnh ghép b
def |