Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K2: Tiết 2.37 2.38”

Phiên bản lúc 07:43, ngày 17 tháng 10 năm 2019

Câu hỏi tiết học	2.37 + 38. Nhóm em sẽ trình bày phương án hành động của mình như thế nào?
Mục tiêu bài học	2.37 + 38.1. Học sinh hiểu vì sao phải trình bày phương án hành động của mình một cách dễ hiểu thì người khác mới tin & đồng ý với phương án đó.	2.37 + 38.2. Học sinh chuẩn bị trình bày về đề án của mình.	2.37 + 38.3. Học sinh trình bày về phương án hành động của mình.
Tiêu chí đánh giá	2.37 + 38.1. Học sinh nêu được ít nhất 1 hậu quả khi em trình bày phương án hành động của mình không rõ ràng.	2.37 + 38.2. Học sinh xác định ít nhất 3 thông tin chính/quan trọng nhất về nội dung đề án dể chia sẻ với người khác	2.37 + 38.3. Học sinh trình bày về phương án hành động của mình sao cho người khác hiểu được.
Tài liệu gợi ý		Một số thông tin cần đưa vào phần đề án: - Đối tượng, Lợi ích, Hình thức thực hiện, Thời gian, Địa điểm, v...v...
Mảnh ghép tham khảo

Tiết tiếp theo 🡆

@@ Dòng 22: / Dòng 22: @@
 |-
 |'''Mảnh ghép tham khảo'''
+|
+|
+|
+|}
+<br />
+{| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;"
+| id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED K1: Tiết 1.1|🡄 '''''Tiết trước''''']]
+| style="border:1px solid transparent;" |
+| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K1: Tiết 1.3|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]'''
+|-
 |
 |