Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K1: Tiết 1.63”
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
||
| Dòng 35: | Dòng 35: | ||
* Lưu ý: Nếu HS không tự nêu ra được điểm làm tốt/ điểm cần cải thiện, GV có thể gợi ý, hướng dẫn cho HS | * Lưu ý: Nếu HS không tự nêu ra được điểm làm tốt/ điểm cần cải thiện, GV có thể gợi ý, hướng dẫn cho HS | ||
|} | |||
<br /> | |||
{| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;" | |||
| id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED K1: Tiết 1.1|🡄 '''''Tiết trước''''']] | |||
| style="border:1px solid transparent;" | | |||
| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K1: Tiết 1.3|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]''' | |||
|- | |||
| | |||
| | |||
| | |||
|} | |} | ||
Phiên bản lúc 08:29, ngày 5 tháng 2 năm 2020
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi & Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 1.63. Suy ngẫm cá nhân: Em đã làm tốt điều gì? Chưa làm tốt điều gì? | |||||
| Mục tiêu bài học | 1.63.1. Mỗi thành viên trong nhóm nêu ra được những điểm em đã làm tốt trong quá trình làm dự án. | 1.63.2. Mỗi thành viên trong nhóm nêu ra được những điểm em cần cải thiện trong quá trình làm dự án. | ||||
| Tiêu chí đánh giá | 1.63.1. Mỗi thành viên trong nhóm nêu ra được ít nhất 1 điểm em đã làm tốt trong quá trình làm dự án. | 1.63.2. Mỗi thành viên trong nhóm nêu ra được ít nhất 1 điểm em cần cải thiện trong quá trình làm dự án. | ||||
| Tài liệu gợi ý | Định hướng: Nếu HS không tự nêu ra được điểm làm tốt/điểm cần cải thiện, GV có thể gợi ý, hướng dẫn cho HS. | |||||
| Mảnh ghép tham khảo | Bộ mảnh ghép 1 (30’)
Hoạt động: Thảo luận nhóm
| |||||