Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K5: Tiết 5.71”

Từ GCED
(Tạo trang mới với nội dung “==Mô tả nội dung bài học== ==Câu hỏi & Mục tiêu bài học== {| class="wikitable" |'''Câu hỏi tiết học''' | colspan="2" rowspan="1" |…”)
 
Không có tóm lược sửa đổi
Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017
Dòng 35: Dòng 35:
* (1’) Khi tiết học kết thúc, thu lại phiếu và nhắc nhở HS rằng mình sẽ tiếp tục làm Phiếu Bài tập này ở tiết sau.
* (1’) Khi tiết học kết thúc, thu lại phiếu và nhắc nhở HS rằng mình sẽ tiếp tục làm Phiếu Bài tập này ở tiết sau.


|}
<br />
{| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;"
| id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED K1: Tiết 1.1|🡄 '''''Tiết trước''''']]
| style="border:1px solid transparent;" |
| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K1: Tiết 1.3|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]'''
|-
|
|
|
|}
|}

Phiên bản lúc 03:15, ngày 24 tháng 4 năm 2020

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi & Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 4.71. Bài Suy ngẫm của em sẽ bao gồm những gì?
Mục tiêu bài học 4.71.1. HS nắm được Bài suy ngẫm sẽ có những nội dung chính gì. 4.71.2. HS bắt tay vào làm Bài suy ngẫm của mình.
Tiêu chí đánh giá 4.71.1. HS có thể liệt kê các phần chính của Bài Suy ngẫm. 4.71.2. HS làm quen với Phiếu Bài tập Suy ngẫm Cuối năm
Tài liệu gợi ý Tham khảo phần hướng dẫn Bài Suy ngẫm trong Cẩm nang GCED Gợi ý giảng dạy:GV trước khi tiết học bắt đầu cần thiết kế được 1 Phiếu Bài tập Suy ngẫm cuối năm bao gồm các câu hỏi suy ngẫm theo yêu cầu của chương trình. Nếu có câu hỏi nào khó, GV có thể chia nhỏ câu hỏi hoặc làm đơn giản hoá để phù hợp với trình độ của HS.
Mảnh ghép tham khảo
Bộ mảnh ghép 1

(10’)

  • (5 phút) GV giảng: Các tiêu chí trong Tiêu chí Đánh giá chung tương ứng với các nội dung chính trong Bài Suy ngẫm.
  • (5 phút) HS viết lại vào LJJ các nội dung chính của Bài Suy ngẫm.
Bộ mảnh ghép 2

(20’)

  • (2’) GV phát cho mỗi HS 1 Phiếu Bài tập Suy ngẫm Cuối năm đã được chuẩn bị sẵn, bao gồm các câu hỏi suy ngẫm theo yêu cầu của chương trình. Nếu có câu hỏi nào khó, GV có thể chia nhỏ câu hỏi hoặc làm đơn giản hoá để phù hợp với trình độ của HS.
  • (7’) GV mô tả các cấu phần trong phiếu và hướng dẫn cho HS cách điền phiếu.
  • (10’)HS làm việc cá nhân để điền phiếu. GV đi xung quanh lớp để giúp những HS đang gặp khó khăn.
  • (1’) Khi tiết học kết thúc, thu lại phiếu và nhắc nhở HS rằng mình sẽ tiếp tục làm Phiếu Bài tập này ở tiết sau.


Lấy từ “https://wiki.vinschool.edu.vn/GCED-wiki/index.php?title=GCED_K5:_Tiết_5.71&oldid=7993”