Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K2: Tiết 2.26”
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
Không có tóm lược sửa đổi |
||
| Dòng 2: | Dòng 2: | ||
===Câu hỏi + Mục tiêu bài học=== | ===Câu hỏi + Mục tiêu bài học=== | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
| | |Câu hỏi tiết học | ||
| colspan="2" rowspan="1" |2.26. Em trình bày truy vấn của mình bằng cách nào?<br /> | | colspan="2" rowspan="1" |2.26. Em trình bày truy vấn của mình bằng cách nào?<br /> | ||
|- | |- | ||
| | |Mục tiêu bài học | ||
| | |2.26.1. Học sinh nắm được những cách trình bày truy vấn phù hợp với lứa tuổi mình (do GV gợi ý). | ||
| | |2.26.2. Học sinh xác định được cách trình bày truy vấn của mình. | ||
|- | |- | ||
| | |Tiêu chí đánh giá | ||
| | |2.26.1. Học sinh nêu ra được ít nhất 1 cách trình bày truy vấn. | ||
| | |2.26.2. Học sinh chọn được 1 cách để trình bày truy vấn và thực hiện. | ||
|- | |- | ||
| | |Tài liệu gợi ý | ||
| | |Gợi ý một số hình thức:- Slides, poster, nhật san (journal), v..v...<br /> | ||
|Trong trường hợp học sinh không kịp hoản thành trên lớp, GV có thể hướng dẫn để học sinh có thể tự hoàn thành ở nhà. | |Trong trường hợp học sinh không kịp hoản thành trên lớp, GV có thể hướng dẫn để học sinh có thể tự hoàn thành ở nhà. | ||
|- | |- | ||
| | |Mảnh ghép tham khảo | ||
|Bộ mảnh ghép 2.26.1 | |Bộ mảnh ghép 2.26.1 | ||
|Bộ mảnh ghép 2.26.2 | |Bộ mảnh ghép 2.26.2 | ||
| Dòng 23: | Dòng 23: | ||
<br /> | <br /> | ||
{| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;" | {| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;" | ||
| id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED | | id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">'''[[GCED K2: Tiết 2.25|🡄 ''Tiết trước'']]''' | ||
| style="border:1px solid transparent;" | | | style="border:1px solid transparent;" | | ||
| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED | | id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K2: Tiết 2.27|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]''' | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
Phiên bản lúc 07:31, ngày 17 tháng 10 năm 2019
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 2.26. Em trình bày truy vấn của mình bằng cách nào? | |
| Mục tiêu bài học | 2.26.1. Học sinh nắm được những cách trình bày truy vấn phù hợp với lứa tuổi mình (do GV gợi ý). | 2.26.2. Học sinh xác định được cách trình bày truy vấn của mình. |
| Tiêu chí đánh giá | 2.26.1. Học sinh nêu ra được ít nhất 1 cách trình bày truy vấn. | 2.26.2. Học sinh chọn được 1 cách để trình bày truy vấn và thực hiện. |
| Tài liệu gợi ý | Gợi ý một số hình thức:- Slides, poster, nhật san (journal), v..v... |
Trong trường hợp học sinh không kịp hoản thành trên lớp, GV có thể hướng dẫn để học sinh có thể tự hoàn thành ở nhà. |
| Mảnh ghép tham khảo | Bộ mảnh ghép 2.26.1 | Bộ mảnh ghép 2.26.2 |