Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K3: Tiết 3.35”
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
Không có tóm lược sửa đổi |
||
Dòng 12: | Dòng 12: | ||
|3.35.1. | |3.35.1. | ||
- Học sinh chọn ra được 1 phương án hành động phù hợp nhất với nhóm mình để giúp đỡ cộng đồng. | - Học sinh chọn ra được 1 phương án hành động phù hợp nhất với nhóm mình để giúp đỡ cộng đồng. | ||
- Học sinh nêu được ít nhất 1 lý do vì sao nhóm em chọn ý tưởng đó làm phương án hành động. | - Học sinh nêu được ít nhất 1 lý do vì sao nhóm em chọn ý tưởng đó làm phương án hành động. | ||
|3.35.2. Học sinh trả lời được các câu hỏi sau: | |3.35.2. Học sinh trả lời được các câu hỏi sau: | ||
Dòng 31: | Dòng 32: | ||
</div> | </div> | ||
<div class="mw-collapsible-content"> | <div class="mw-collapsible-content"> | ||
GV tổ chức cho HS động não để mỗi cá nhân nghĩ và viết ra các phương án hành động phù hợp với nhóm. | |||
HS làm việc nhóm để giải thích cho nhau về lý do các em chọn phương án đó. | |||
HS thống nhất phương án phù hợp nhất cho cả nhóm. | |||
GV mời đại diện các nhóm chia sẻ phương án hành động. | |||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Dòng 37: | Dòng 45: | ||
</div> | </div> | ||
<div class="mw-collapsible-content"> | <div class="mw-collapsible-content"> | ||
HS làm việc cùng nhóm để hoàn thành bảng sau: | |||
{| class="wikitable" | |||
|Câu hỏi | |||
|Câu trả lời của nhóm | |||
|Phản hồi của nhóm bạn | |||
|- | |||
|Cộng đồng được các em giúp là ai? | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
|Cộng đồng đó sẽ được hưởng lợi gì sau khi được các em giúp? | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
|Các em sẽ áp dụng gì từ những giải pháp sẵn có | |||
| | |||
| | |||
|} | |||
Các nhóm bắt cặp để lắng nghe và phản hồi cho nhau. | |||
|} | |} | ||
<br /> | <br /> |
Phiên bản lúc 08:04, ngày 21 tháng 10 năm 2019
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
Câu hỏi tiết học | 3.35. Nhóm em có ý tưởng gì để giúp đỡ cộng đồng? | |||||||||||||
Mục tiêu bài học | 3.35.1. Học sinh chọn được 1 ý tưởng để thực hiện dự án. | 3.35.2. Học sinh xác định được những điểm cơ bản của phương án hành động của nhóm mình. | ||||||||||||
Tiêu chí đánh giá | 3.35.1.
- Học sinh chọn ra được 1 phương án hành động phù hợp nhất với nhóm mình để giúp đỡ cộng đồng. - Học sinh nêu được ít nhất 1 lý do vì sao nhóm em chọn ý tưởng đó làm phương án hành động. |
3.35.2. Học sinh trả lời được các câu hỏi sau:
- Cộng đồng được giúp là ai? - Cộng đồng đó sẽ được hưởng lợi gì sau khi được em giúp? - Em sẽ áp dụng gì từ những giải pháp có sẵn mình đã học ở tiết trước? (nếu có) | ||||||||||||
Tài liệu gợi | HS sẽ lên ý tưởng (hoặc GV gợi ý một vài ý tưởng), sau đó chọn ra 1 phương án hành động cuối cùng. Lưu ý: GV định hướng ý tưởng chỉ cần nói tới việc HS sẽ giúp ai, người đó được hưởng lợi gì, chưa cần bàn tới hình thức giúp đỡ. VD: Giúp những người bị bệnh ở bệnh viện khu vực để họ nhanh chóng khỏi bệnh. |
|||||||||||||
Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép
GV tổ chức cho HS động não để mỗi cá nhân nghĩ và viết ra các phương án hành động phù hợp với nhóm. HS làm việc nhóm để giải thích cho nhau về lý do các em chọn phương án đó. HS thống nhất phương án phù hợp nhất cho cả nhóm. GV mời đại diện các nhóm chia sẻ phương án hành động. |
Mảnh ghép
HS làm việc cùng nhóm để hoàn thành bảng sau:
Các nhóm bắt cặp để lắng nghe và phản hồi cho nhau. |