Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K3: Tiết 3.37 3.38”

Từ GCED
Không có tóm lược sửa đổi
Không có tóm lược sửa đổi
Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017
Dòng 26: Dòng 26:
|-
|-
|'''Mảnh ghép tham khảo'''
|'''Mảnh ghép tham khảo'''
|
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;">
|
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold;  text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;">   
|
Mảnh ghép </div>
</div>
<div class="mw-collapsible-content">
abc
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;">
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold;  text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;">   
Mảnh ghép </div>
</div>
<div class="mw-collapsible-content">
abc
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;">
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold;  text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;">   
Mảnh ghép </div>
</div>
<div class="mw-collapsible-content">
abc
|}
|}
<br />
<br />

Phiên bản lúc 08:05, ngày 21 tháng 10 năm 2019

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 3.37 + 38. Nhóm em sẽ trình bày phương án hành động của mình như thế nào?
Mục tiêu bài học 3.37 + 38.1. Học sinh hiểu rằng trình bày ý tưởng một cách rõ ràng sẽ giúp thuyết phục người khác tốt hơn. 3.37 + 38.2. Học sinh chuẩn bị trình bày về đề án của mình. 3.37 + 38.3. Học sinh trình bày về phương án hành động của mình.
Tiêu chí đánh giá 3.37 + 38.1. Học sinh nêu được:

- ít nhất 2 hậu quả khi em trình bày phương án hành động của mình không rõ ràng. - ít nhất 2 lợi ích khi em trình bày phương án hành động của mình của mình rõ ràng.

3.37 + 38.2. Học sinh xác định:

- ít nhất 4 thông tin chính/quan trọng nhất về nội dung đề án dể chia sẻ với người khác. - 1 hình thức trình bày.

3.37 + 38.3. Học sinh trình bày về phương án hành động của mình sao cho người khác hiểu được.
Tài liệu gợi ý Một số thông tin cần đưa vào phần đề án:- Đối tượng, Lợi ích, Hình thức thực hiện, Thời gian, Địa điểm, v...v...
Một số hình thức:

- Poster, Mindmap, slides, v...v...

Mảnh ghép tham khảo
   Mảnh ghép

abc

   Mảnh ghép

abc

   Mảnh ghép

abc