Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K6: Tiết 6.32”
Không có tóm lược sửa đổi |
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
||
| Dòng 24: | Dòng 24: | ||
|- | |- | ||
|'''Mảnh ghép tham khảo''' | |'''Mảnh ghép tham khảo''' | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> | ||
| Dòng 32: | Dòng 32: | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> | ||
Phiên bản lúc 03:05, ngày 29 tháng 10 năm 2019
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 6.32. Các bước nhỏ trong "Phát triển ý tưởng" trong vòng tròn thiết kế sẽ giúp em làm đề án cho Dự án Hành động ở HK2 như thế nào? | |
| Mục tiêu bài học | 6.32.1. HS hiểu được yêu cầu và mục đích của Đề án. | 6.32.2. Học sinh xác định được cách sử dụng 4 bước nhỏ trong bước "Phát triển ý tưởng" sẽ phục vụ quá trình làm Đề án. |
| Tiêu chí đánh giá | 6.32.1.
- HS nêu lại được yêu cầu và mục đích của Đề án bằng từ ngữ của mình. - HS được làm quen với template |
6.32.2.
- Học sinh xác định được cách thực hiện 4 bước nhỏ trong bước lớn "Phát triển Ý tưởng". - HS chỉ ra được 2-3 cách em có thể áp dụng bước nhỏ vào quá trình thực hiện Đề án của em. |
| Tài liệu gợi ý | Yêu cầu: Tham khảo rubric Mục đích: giúp học sinh định hướng kế hoạch dự án của mình trong học kỳ 2 (nhóm con có chủ đề là gì? truy vấn cá nhân của các thành viên được thể hiện như thế nào trong dự án đó? Sẽ phục vụ ai? Có thể có những cách nào? |
|
| Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép
abc
|
Mảnh ghép
abc
|