Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K1: Tiết 1.37 + 1.38”
Không có tóm lược sửa đổi |
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
||
Dòng 27: | Dòng 27: | ||
|- | |- | ||
|'''Mảnh ghép tham khảo''' | |'''Mảnh ghép tham khảo''' | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> | ||
Dòng 42: | Dòng 42: | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> | ||
Dòng 58: | Dòng 58: | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> | ||
Dòng 92: | Dòng 92: | ||
* GV cung cấp cho HS các tiêu chí để đánh giá phần trình bày định hướng dự án hành động. | * GV cung cấp cho HS các tiêu chí để đánh giá phần trình bày định hướng dự án hành động. | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> |
Phiên bản lúc 08:01, ngày 28 tháng 11 năm 2019
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
Câu hỏi tiết học | 1.37 + 38. Nhóm em sẽ trình bày phương án hành động của mình như thế nào? | |||||||||||||||
Mục tiêu bài học | 1.37 + 38.1. Học sinh hiểu vì sao phải trình bày phương án hành động của mình một cách dễ hiểu thì người khác mới tin & đồng ý với phương án đó. | 1.37+38.2. HS đưa ra được suy nghĩ của mình về quá trình làm việc nhóm. | 1.37+38.3. Học sinh chuẩn bị trình bày về đề án của mình. | 1.37+38.4. Học sinh trình bày về phương án hành động của mình. | ||||||||||||
Tiêu chí đánh giá | 1.37 + 38.1. Học sinh nêu được ít nhất 1 hậu quả khi em trình bày phương án hành động của mình không rõ ràng. | 1.37+38.2. HS trả lời đc các câu hỏi sau:
- Em thích gì khi làm việc chung với các bạn trong nhóm? - Em không thích gì khi làm việc chung với các bạn trong nhóm? |
1.37+38.3. Học sinh xác định các nội dung/ thông tin chính/quan trọng nhất về nội dung đề án dể chia sẻ với người khác | 1.37+38.4. Học sinh trình bày về phương án hành động của mình sao cho người khác hiểu được. | ||||||||||||
Tài liệu gợi ý | Một số thông tin cần đưa vào phần đề án:
- Đối tượng, Lợi ích, Hình thức thực hiện, Thời gian, Địa điểm, v...v... |
GV dựa vào yêu cầu của 6 cấu phần Đề án và cung cấp cho học sinh hệ thống câu hỏi mà học sinh cần trả lời để hoàn thiện nội dung đề án. |
||||||||||||||
Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép
(15’) Hoạt động: Think - Pair - Share
|
Mảnh ghép
GV chia HS vào các nhóm Dự án Hành động, và yêu cầu HS thảo luận các câu hỏi sau:
Đối với HS lớp 1, GV sẽ cần di chuyển đến từng nhóm lắng nghe và ghi lại 1 số ý chính được HS nêu ra → lưu trữ những dữ liệu này. Đối với HS lớp 2, GV có thể yêu cầu HS tổng hợp câu trả lời và ghi vào giấy, sau đó thu lại để lưu trữ.
|
Mảnh ghép
(15’) Hoạt động: Thảo luận nhóm
|
Mảnh ghép
35’) Hoạt động: Trình bày định hướng dự án hành động
GV dẫn dắt: Tiếp theo phần Định hướng đề án hành động, các con sẽ dùng đề án này để hành động vào HKII. Quá trình Hành động sẽ trải qua 4 bước:
|