Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K2: Tiết 2.42”
Không có tóm lược sửa đổi |
Không có tóm lược sửa đổi |
||
| Dòng 3: | Dòng 3: | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|'''Câu hỏi tài liệu''' | |'''Câu hỏi tài liệu''' | ||
| colspan="2" rowspan="1" | | | colspan="2" rowspan="1" |1.42. Nhu cầu thiết thực của cộng đồng nhóm em chọn là gì? | ||
|- | |- | ||
|'''Mục tiêu bài học''' | |'''Mục tiêu bài học''' | ||
| colspan="2" rowspan="1" | | | colspan="2" rowspan="1" |1.42.1. Học sinh triển khai tìm hiểu/thu thập thông tin. | ||
|- | |- | ||
|'''Tiêu chí đánh giá''' | |'''Tiêu chí đánh giá''' | ||
| colspan="2" rowspan="1" | | | colspan="2" rowspan="1" |1.42.1. HS thực hiện việc thu thập thông tin. | ||
|- | |- | ||
|'''Tài liệu gợi ý''' | |'''Tài liệu gợi ý''' | ||
| | | colspan="2" rowspan="1" |'''Định hướng:'''GV có thể dặn HS tìm hiểu ở nhà từ tiết trước (1.41) để tiết này HS tiếp tục tìm hiểu (đi PV, vào phòng máy để tìm thông tin trên mạng, v.v.) và thảo luận. | ||
'''HOẶC''' | |||
GV có thể hướng dẫn HS đi tìm hiểu (đi PV, vào phòng máy để tìm thông tin trên mạng, v.v.) và thảo luận, sau đó tiếp tục làm việc ở nhà để tiết sau (1.43) đã có sản phẩm hoàn thiện. | |||
|- | |- | ||
|'''Mảnh ghép tham khảo''' | |'''Mảnh ghép tham khảo''' | ||
Phiên bản lúc 08:39, ngày 9 tháng 12 năm 2019
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tài liệu | 1.42. Nhu cầu thiết thực của cộng đồng nhóm em chọn là gì? | |
| Mục tiêu bài học | 1.42.1. Học sinh triển khai tìm hiểu/thu thập thông tin. | |
| Tiêu chí đánh giá | 1.42.1. HS thực hiện việc thu thập thông tin. | |
| Tài liệu gợi ý | Định hướng:GV có thể dặn HS tìm hiểu ở nhà từ tiết trước (1.41) để tiết này HS tiếp tục tìm hiểu (đi PV, vào phòng máy để tìm thông tin trên mạng, v.v.) và thảo luận.
HOẶC GV có thể hướng dẫn HS đi tìm hiểu (đi PV, vào phòng máy để tìm thông tin trên mạng, v.v.) và thảo luận, sau đó tiếp tục làm việc ở nhà để tiết sau (1.43) đã có sản phẩm hoàn thiện. | |
| Mảnh ghép tham khảo | ||