Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K3: Tiết 3.44”
Không có tóm lược sửa đổi |
Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017 |
||
Dòng 16: | Dòng 16: | ||
|- | |- | ||
|'''Mảnh ghép tham khảo''' | |'''Mảnh ghép tham khảo''' | ||
|<div class="toccolours mw-collapsible" overflow:auto;"> | |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"> | ||
<div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | <div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;> <div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; font-weight: bold; text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;"> | ||
Mảnh ghép </div> | Mảnh ghép </div> |
Phiên bản lúc 09:25, ngày 13 tháng 12 năm 2019
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
Câu hỏi tiết học | 3.44. Mục tiêu hành động của nhóm em là gì? | |
Mục tiêu bài học | 3.44.1. Học sinh chốt được các mục tiêu cụ thể cho Dự án Hành động của nhóm mình. | |
Tiêu chí đánh giá | 3.44.1. Học sinh review mục tiêu dự án từ đề án, nhu cầu, và điều chỉnh nếu thích hợp để chốt được ít nhất 2 mục tiêu cụ thể, thực tế & khả thi. | |
Tài liệu gợi ý | Định hướng:- GV có thể gợi ý để HS đặt ra được mục tiêu.
- GV không cần giới thiệu đầy đủ hệ thống mục tiêu SMART - chỉ cần đạt được những tiêu chí trên là được. | |
Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép
|