Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K4: Tiết 4.64”

Từ GCED
Không có tóm lược sửa đổi
Không có tóm lược sửa đổi
Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017
Dòng 30: Dòng 30:




|}
<br />
{| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;"
| id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED K1: Tiết 1.1|🡄 '''''Tiết trước''''']]
| style="border:1px solid transparent;" |
| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K1: Tiết 1.3|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]'''
|-
|
|
|
|}
|}

Phiên bản lúc 10:10, ngày 5 tháng 2 năm 2020

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi & Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 4.64. Thông qua Dự án Hành động, em đã rút ra được bài học gì cho Truy vấn Cá nhân của mình?
Mục tiêu bài học 4.64.1. HS hiểu được Dự án Hành động giúp em hiểu thêm về Truy vấn Cá nhân của mình như thế nào. 4.64.2. HS so sánh những gì em học được với dự đoán của em (ở tiết 3.45.)
Tiêu chí đánh giá 4.64.1. HS nếu được ít nhất 3 điểm em đã học được qua Dự án Hành động để hiểu thêm về Truy vấn Cá nhân của mình. 4.64.2. HS giải thích những gì em học được khác và/hoặc giống với dự đoán của em như thế nào.
Tài liệu gợi ý
Mảnh ghép tham khảo
Bộ mảnh ghép 1

(30 phút)

GV yêu cầu HS xem lại những dự đoán của các em ở tiết 4.45 và so sánh với những điều em vừa rút ra trong tiết này theo hình thức 3, 2, 1:

  • 3: Viết ra ít nhất 3 điều em học được thông qua Dự án hành động
  • 2: Viết ra ít nhất 2 điều Dự án Hành động đã ảnh hưởng đến Truy vấn cá nhân của em (Những điều em học được bổ sung gì cho Truy vấn cá nhân của em)
  • 1: Thực hiện 1 phép so sánh:  những gì em học được khác và/hoặc giống với dự đoán của em (ở tiết 3.45) như thế nào.

Sau khi HS hoàn thành các bước suy ngẫm, GV tổ chức cho HS chia sẻ.



Lấy từ “https://wiki.vinschool.edu.vn/GCED-wiki/index.php?title=GCED_K4:_Tiết_4.64&oldid=6772”