GCED K2: Tiết 2.7

Từ GCED
Phiên bản vào lúc 05:11, ngày 24 tháng 9 năm 2019 của Vinschool admin (thảo luận | đóng góp) (Tạo trang mới với nội dung “===Mô tả nội dung bài học=== ===Câu hỏi + Mục tiêu bài học=== {| class="wikitable" |'''Câu hỏi tiết học''' | colspan="2" rowspan="…”)
(khác) ← Phiên bản cũ | Phiên bản mới nhất (khác) | Phiên bản mới → (khác)

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 2.7. Đâu là nguyên nhân dẫn đến việc nhiều người không có đủ nước sạch?
Mục tiêu bài học 2.7.1. HS hiểu được các ảnh hưởng tự nhiên dẫn tới việc không có đủ nước sạch. 2.7.2. HS hiểu rằng những hoạt động hàng ngày của con người có thể dẫn tới việc không có đủ nước sạch.
Tiêu chí đánh giá 2.7.1. HS nêu được:

- 2 hiện tượng tự nhiên có thể dẫn tới việc thiếu nước sạch tại Việt Nam và trên thế giới.

2.7.2. HS nêu được:

- 2 hoạt động hàng ngày của con người có thể dẫn tới việc thiếu nước sạch tại Việt Nam và trên thế giới.

Tài liệu tham khảo Gợi ý: bão, hạn hán, v.v.
Tham khảo: Các nguyên nhân tự nhiên dẫn tới việc thiếu nước sạch
https://www.unece.org/fileadmin/DAM/env/documents/2017/WAT/12Dec_11-12_Scarcity_WS/presentations/S0-3_MichelJarraud_Keynote_speech_v2.pdf
Gợi ý: dùng nước phí phạm, xả rác bừa bãi ra nguồn nước, v.v.
Mảnh ghép tham khảo Bộ mảnh ghép 2.7.1 Bộ mảnh ghép 2.7.2