GCED K2: Tiết 2.11
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 2.11. Thế giới đã công nhận như thế nào về quyền sử dụng nước sạch của con người? | |
| Mục tiêu bài học | 2.11.1. HS hiểu quyền con người là những quyền ai cũng có, không ai là ngoại lệ. | 2.11.2. HS giải thích được rằng quyền sử dụng nước sạch của con người đã được thế giới công nhận. |
| Tiêu chí đánh giá | 2.11.1. HS đưa ra:
- 3 ví dụ về quyền con người. - 1 hậu quả nếu những quyền đó không được đảm bảo. |
2.11.2. HS có thể giải thích quyền về sử dụng nước sạch của con người (ai công nhận, công nhận như thế nào). |
| Tài liệu gợi ý | Tham khảo: Quyền con người là gì? https://en.wikipedia.org/wiki/Human_rightshttps://www.un.org/en/universal-declaration-human-rights/index.html |
Định hướng: HS hiểu được quan điểm của thế giới về sử dụng nước sạch của con người, từ đó nhận ra sự vô lý của những quan điểm/hành động ngược lại ở phần sau. Tham khảo: Quyền con người về nước sạch https://www.un.org/waterforlifedecade/pdf/human_right_to_water_and_sanitation_media_brief.pdfhttps://en.wikipedia.org/wiki/Human_right_to_water_and_sanitation |
| Mảnh ghép tham khảo | Bộ mảnh ghép 2.11.1 | Bộ mảnh ghép 2.11.2 |